Congruências modulares e aplicações no Ensino Básico (2017)
- Authors:
- Autor USP: BARBOSA, JANAYNA MARA REZENDE - ICMC
- Unidade: ICMC
- Sigla do Departamento: SMA
- Subjects: TEORIA DOS NÚMEROS; CONGRUÊNCIAS; CÓDIGO DE BARRAS
- Keywords: Congruences and Barcodes; Theory of Numbers
- Language: Português
- Abstract: O presente trabalho inicia-se com uma breve história sobre a evolução da Teoria dos Números, destacando os estudiosos que tiveram grande importância para o reconhecimento dessa parte da Matemática. Logo após, é feita uma fundamentação teórica dos principais tópicos da Teoria dos Números, ressaltando alguns teoremas e apresentando exemplos de aplicações em várias áreas da Matemática. É apresentado um estudo a respeito dos diversos sistemas de codificação que fazem o uso do dígito verificador, com o objetivo de motivar o aluno a entender um pouco sobre o conceito de aritmética modular, de maneira fácil, rápida e simples. Para finalizar são apresentados relatos de atividades realizadas com alunos do ensino básico, envolvendo códigos de barras, visando ressaltar a importância de entender a aplicabilidade das congruências nos dias de hoje.
- Imprenta:
- Publisher place: São Carlos
- Date published: 2017
- Data da defesa: 22.09.2017
-
ABNT
BARBOSA, Janayna Mara Rezende. Congruências modulares e aplicações no Ensino Básico. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-30012018-163755/. Acesso em: 19 maio 2024. -
APA
Barbosa, J. M. R. (2017). Congruências modulares e aplicações no Ensino Básico (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-30012018-163755/ -
NLM
Barbosa JMR. Congruências modulares e aplicações no Ensino Básico [Internet]. 2017 ;[citado 2024 maio 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-30012018-163755/ -
Vancouver
Barbosa JMR. Congruências modulares e aplicações no Ensino Básico [Internet]. 2017 ;[citado 2024 maio 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-30012018-163755/
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