Adolescentes de escola pública, universo ocupacional e futuro (2016)
- Authors:
- Autor USP: PINTO, MARIA PAULA PANUNCIO - FMRP
- Unidade: FMRP
- Subjects: ADOLESCENTES; PERCEPÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Resumos
- Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP (SIICUSP)
-
ABNT
MILANI, Arieli Savoldi e PANÚNCIO-PINTO, Maria Paula. Adolescentes de escola pública, universo ocupacional e futuro. 2016, Anais.. São Paulo: USP, 2016. . Acesso em: 23 abr. 2024. -
APA
Milani, A. S., & Panúncio-Pinto, M. P. (2016). Adolescentes de escola pública, universo ocupacional e futuro. In Resumos. São Paulo: USP. -
NLM
Milani AS, Panúncio-Pinto MP. Adolescentes de escola pública, universo ocupacional e futuro. Resumos. 2016 ;[citado 2024 abr. 23 ] -
Vancouver
Milani AS, Panúncio-Pinto MP. Adolescentes de escola pública, universo ocupacional e futuro. Resumos. 2016 ;[citado 2024 abr. 23 ] - Adolescentes institucionalizados em instituição para vítimas de violência doméstica: limites e perspectivas de participação social
- Abordagem motora cognitiva: aspectos da intervenção do terapeuta ocupacional no tratamento de crianças com transtorno do desenvolvimento da coordenação
- Crianças vitimizadas: relato de experiência de intervenção
- Caracterização dos alunos do curso de graduação em Terapia Ocupacional-FMRP
- Brinquedoteca e sucatoteca: espaço lúdico para o desenvolvimento de crianças, pais e cuidadores (CIR-HERibeirão)
- Ampliação da compreensão sobre alcance do protocolo de avaliação de desempenho ocupacional de crianças e adolescentes (PAD-CJ): comparando a percepção de cuidadores e técnicos de reabilitação de crianças e adolescentes atendidos nos ambulatórios de terapia ocupacional (CIR-HE-Ribeirão)
- Projeto Brinquedoteca
- Atividades de extensão como estratégia de formação de estudantes da área da saúde: uma revisão de literatura
- Projeto cuidando do cuidador
- Promoção de saúde, cultura de paz e cidadania na escola
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
