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Medicina narrativa: o significado de humanização para estudantes de Medicina (2017)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: TAVARES, LUCIANA DE ALMEIDA - FM
  • USP Schools: FM
  • Sigla do Departamento: MCM
  • Subjects: HUMANIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA; EDUCAÇÃO MÉDICA; NARRAÇÃO; CULTURA; ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS; MEDICINA
  • Keywords: Culture; Humanization of assistance; Medical education; Narration
  • Language: Português
  • Abstract: A discussão a respeito do tema da humanização em saúde vem ganhando espaço nas sociedades ocidentais, desde a década de 1970. No Brasil, com a promulgação do Programa Nacional de Humanização da Assistência Hospitalar e do HumanizaSUS, os debates se intensificaram. Conhecer o que pensam os estudantes de primeiro ano de medicina sobre o tema da humanização me motivou a questionar qual o sentido do termo para o estudante de primeiro ano de medicina da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Os objetivos da pesquisa foram analisar o sentido de humanização para os estudantes ingressantes no curso de Medicina; investigar qual a relação entre valores e tendências dos alunos apresentados nas suas narrativas e aqueles propagados na sociedade contemporânea; examinar o conjunto de modelos familiares, sociais e midiáticos que permeiam o imaginário do estudante; e relacionar as experiências pessoais de humanização e ou desumanização como fontes da construção da própria narrativa. Os ingressantes responderam à pesquisa por meio de questionário sociodemográfico e por meio de narrativas, as quais foram analisadas a partir de estatística descritiva e pelo método da análise de conteúdo, respectivamente. O que permitiu traçar características singulares em relação aos participantes do estudo, e encontrar as seguintes categorias principais: o interesse pelo ser humano integral, o aspecto sociopolítico da medicina, a compreensão da singularidade e da diversidade humana, e os modelosque os influenciaram. As narrativas dos alunos demonstram a relação da humanização com a cultura, e reforçam o fato de estar o atendimento humanizado pautado na consideração e na compreensão da cultura dos pacientes. A análise do significado de humanização para os alunos de medicina revela que esse tema está relacionado, na percepção deles, a uma prática médica que envolva respeito, compreensão, solidariedade e visão integral do ser humano
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 13.12.2017
  • Acesso online ao documento

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    BibliotecaCód. de barrasNúm. de chamada
    FM2878624-20W4.DB8^SP.USP^FM-1^T231me^2017^Original
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    • ABNT

      TAVARES, Luciana de Almeida; TEMPSKI, Patricia Zen. Medicina narrativa: o significado de humanização para estudantes de Medicina. 2017.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-28032018-095240/ >.
    • APA

      Tavares, L. de A., & Tempski, P. Z. (2017). Medicina narrativa: o significado de humanização para estudantes de Medicina. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-28032018-095240/
    • NLM

      Tavares L de A, Tempski PZ. Medicina narrativa: o significado de humanização para estudantes de Medicina [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-28032018-095240/
    • Vancouver

      Tavares L de A, Tempski PZ. Medicina narrativa: o significado de humanização para estudantes de Medicina [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-28032018-095240/

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