Ensino de inglês para surdos: revisão sistemática (2016)
- Authors:
- USP affiliated authors: LODI, ANA CLAUDIA BALIEIRO - FFCLRP ; MARINHEIRO, EDUARDO HENRIQUE - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- Subjects: SURDO; BILINGUISMO
- Keywords: Ensino de inglês; Bilinguismo
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: UFSCar
- Publisher place: São Carlos
- Date published: 2016
- Source:
- Título do periódico: Anais
- Volume/Número/Paginação/Ano: 2359-2109
- Conference titles: Congresso Brasileiro de Educação Especial (CBEE)
-
ABNT
MARINHEIRO, Eduardo Henrique e LODI, Ana Claudia Balieiro. Ensino de inglês para surdos: revisão sistemática. 2016, Anais.. São Carlos: UFSCar, 2016. . Acesso em: 17 abr. 2024. -
APA
Marinheiro, E. H., & Lodi, A. C. B. (2016). Ensino de inglês para surdos: revisão sistemática. In Anais. São Carlos: UFSCar. -
NLM
Marinheiro EH, Lodi ACB. Ensino de inglês para surdos: revisão sistemática. Anais. 2016 ;[citado 2024 abr. 17 ] -
Vancouver
Marinheiro EH, Lodi ACB. Ensino de inglês para surdos: revisão sistemática. Anais. 2016 ;[citado 2024 abr. 17 ] - Língua portuguesa para surdos: reflexões sobre o ensino em processos de leitura a partir da teoria discursivo-enunciativa de Bakhtin
- Letramento e surdez: um olhar sobre as particularidades do contexto educacional
- Movimentos surdos na cidade de São Paulo e sua relação com os diferentes movimentos surdos
- Letramento e surdez: um olhar sobre as particularidades dentro do contexto educacional
- Desenvolvimento da linguagem de crianças surdas em língua brasielira de sinais
- Desenvolvimento da linguagem de crianças surdas em língua brasileira de sinais
- Ensino-aprendizagem do português como segunda língua: um desafio a ser enfrentado
- Ensino de Ciências para alunos surdos nos anos finais do Ensino Fundamental: focalizando a formação do tradutor e intérprete de Língua Brasileira de Sinais-Língua Portuguesa
- Declaraciones de UNESCO, educación de sordos y educación inclusiva: un análisis de la política nacional de educación de Brasil
- Letramento e minorias
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas