Dental training: desenvolvimento de um serious game para treinamento clínico em odontologia, com ênfase à odontopediatria (2018)
- Authors:
- Autor USP: MONTILHA, ALEXANDRE ALBERTO PASCOTTO - FOB
- Unidade: FOB
- Sigla do Departamento: BAO
- Subjects: TREINAMENTO PROFISSIONAL; ODONTOLOGIA; ODONTOPEDIATRIA; JOGOS ELETRÔNICOS; INFORMAÇÃO; HABILIDADES MOTORAS; EDUCAÇÃO EM SAÚDE; MATERIAIS DENTÁRIOS
- Language: Português
- Abstract: Os jogos eletrônicos constituem uma ponte natural entre os usuários e a informação, e possibilitam um equilíbrio entre o desafio e o envolvimento do jogador durante a interação. Os serious games, por sua vez, representam uma categoria distinta de jogos eletrônicos que explora a expertise da indústria de jogos com objetivo de imprimir atratividade às simulações, sem deixar de lado a consolidação de conceitos e/ou desenvolvimento de habilidades psicomotoras. Na atualidade, a busca por aplicações instrucionais tem-se expandido em diversos setores, sobretudo na área de saúde. Além disso, o treinamento prévio dos profissionais de saúde é de grande importância à segurança dos pacientes. Os serious games, em razão de oferecerem a possibilidade de experimentação segura, permitem ao estudante de Graduação ou profissional da área, inserido no papel de jogador, testar ações e tomar decisões em situações que exporiam o paciente ao risco em um caso clínico real, sem implicações. Nesse sentido, o objetivo deste estudo foi o desenvolvimento de um serious game educativo, para dispositivos móveis, com caráter de simulação e treinamento, voltado ao estudante de Odontologia (e a outros profissionais da área), com atenção às técnicas e particularidades do atendimento clínico odontopediátrico. A onipresença dos dispositivos móveis e a sua interface de usuário intuitiva também motivaram o desenvolvimento do aplicativo Dental Training e o seu direcionamento à simulação do atendimento e no treinamento clínico, uma vez tablets e smartphones adaptam-se facilmente a qualquer ambiente de aprendizado. Em decorrência deste estudo, pode-se constatar que as atividades de treinamento e simulação suportadas por novas tecnologias podem ser mais do que meros coadjuvantes no processo de formação, beneficiando, assim, tanto pacientes como profissionais.Os serious games podem ser aplicados, de fato, para aprimorar o desenvolvimento cognitivo, especialmente a capacidade de descobrir, explorar, aprimorar o raciocínio lógico, solucionar problemas, e de desenvolver habilidades como concentração, curiosidade, estimulando a autoconfiança no processo. Desta forma, com a inserção deste serious game em um modelo tradicional de ensino de Graduação, será possível flexibilizar o quociente da relação presencial-digital paulatinamente, por meio de maior ênfase na aprendizagem das tecnologias digitais, e robustecer a atuação dos estudantes nas atividades práticas do curso.
- Imprenta:
- Data da defesa: 22.01.2018
-
ABNT
MONTILHA, Alexandre Alberto Pascotto. Dental training: desenvolvimento de um serious game para treinamento clínico em odontologia, com ênfase à odontopediatria. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25145/tde-22052018-175218/. Acesso em: 16 abr. 2024. -
APA
Montilha, A. A. P. (2018). Dental training: desenvolvimento de um serious game para treinamento clínico em odontologia, com ênfase à odontopediatria (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25145/tde-22052018-175218/ -
NLM
Montilha AAP. Dental training: desenvolvimento de um serious game para treinamento clínico em odontologia, com ênfase à odontopediatria [Internet]. 2018 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25145/tde-22052018-175218/ -
Vancouver
Montilha AAP. Dental training: desenvolvimento de um serious game para treinamento clínico em odontologia, com ênfase à odontopediatria [Internet]. 2018 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25145/tde-22052018-175218/ - O uso da Wikipédia como estratégia para disseminação do conhecimento e promoção da saúde: avaliação da qualidade dos artigos e outras métricas na área da saúde
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