Educação profissional e aprendizagem da docência: uma experiência do pibid com hortas escolares (2018)
- Autor:
- Autor USP: MASSABNI, VÂNIA GALINDO - ESALQ
- Unidade: ESALQ
- Subjects: ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO; LICENCIATURA; FORMAÇÃO DE PROFESSORES; BOLSA DE ESTUDOS; HORTAS
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: Rio de Janeiro
- Date published: 2018
- Source:
- Título do periódico: Boletim Técnicodo Senac
- ISSN: 0102549-X
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 44, n. 1, p. 52-67, jan./abr. 2018
-
ABNT
MASSABNI, Vânia Galindo. Educação profissional e aprendizagem da docência: uma experiência do pibid com hortas escolares. Boletim Técnicodo Senac, v. 44, n. ja/abr. 2018, p. 52-67, 2018Tradução . . Disponível em: http://www.bts.senac.br/index.php/bts/article/view/649. Acesso em: 23 abr. 2024. -
APA
Massabni, V. G. (2018). Educação profissional e aprendizagem da docência: uma experiência do pibid com hortas escolares. Boletim Técnicodo Senac, 44( ja/abr. 2018), 52-67. Recuperado de http://www.bts.senac.br/index.php/bts/article/view/649 -
NLM
Massabni VG. Educação profissional e aprendizagem da docência: uma experiência do pibid com hortas escolares [Internet]. Boletim Técnicodo Senac. 2018 ; 44( ja/abr. 2018): 52-67.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.bts.senac.br/index.php/bts/article/view/649 -
Vancouver
Massabni VG. Educação profissional e aprendizagem da docência: uma experiência do pibid com hortas escolares [Internet]. Boletim Técnicodo Senac. 2018 ; 44( ja/abr. 2018): 52-67.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.bts.senac.br/index.php/bts/article/view/649 - A aula motivadora segundo estudantes universitários
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