Alunos do ensino básico e suas concepções sobre polímeros (2018)
- Authors:
- Autor USP: MARCONDES, MARIA EUNICE RIBEIRO - IQ
- Unidade: IQ
- Subjects: ENSINO MÉDIO; FORMAÇÃO DE CONCEITO; POLÍMEROS (MATERIAIS)
- Agências de fomento:
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2018
- Source:
- Título do periódico: Resumos
- Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP/SIICUSP
-
ABNT
FUJIWARA, João Jou de A e SILVA, Kaio Vinicius da Costa e e MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro. Alunos do ensino básico e suas concepções sobre polímeros. 2018, Anais.. São Paulo: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa, 2018. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 25 abr. 2024. -
APA
Fujiwara, J. J. de A., Silva, K. V. da C. e, & Marcondes, M. E. R. (2018). Alunos do ensino básico e suas concepções sobre polímeros. In Resumos. São Paulo: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210 -
NLM
Fujiwara JJ de A, Silva KV da C e, Marcondes MER. Alunos do ensino básico e suas concepções sobre polímeros [Internet]. Resumos. 2018 ;[citado 2024 abr. 25 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210 -
Vancouver
Fujiwara JJ de A, Silva KV da C e, Marcondes MER. Alunos do ensino básico e suas concepções sobre polímeros [Internet]. Resumos. 2018 ;[citado 2024 abr. 25 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210 - Mudança conceitual nos professores do ensino médio: relação entre concepções e práticas pedagógicas
- Possibilidades e limites na formação continuada de professores - estudo de um curso de capacitação em química
- A experimentação no ensino de química - algumas considerações e alguns dados de pesquisa
- Uma metodologia diferenciada de ensino-aprendizagem em química: o uso de oficinas experimentais a partir de um tema socialmente relevante "A água do mar"
- Modelo didático revelado no discurso de professor em formação
- As habilidades cognitivas manifestadas por alunos do ensino médio de Química em uma atividade experimental investigativa
- Metais no ensino de química: ampliando a compreensão de fenômenos químicos relacionados ao cotidiano dos alunos
- Modelos didáticos revelados no discurso de professores em formação
- As habilidades cognitivas manifestadas por alunos do ensino médio de química em uma atividade experimental investigativa
- Abordando soluções em sala de aula: uma experiência de ensino a partir das idéias dos alunos
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas