A interlocução entre paisagem e aprendizagem: o percurso Guarani (2018)
- Authors:
- Autor USP: SANDEVILLE JUNIOR, EULER - FAU
- Unidade: FAU
- Assunto: GUARANI
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Anais: Arquitetura e Urbanismo no Brasil: crises, impasses e desafios
- ISSN: 2358-6214
- Conference titles: Encontro da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo-ENANPARQ
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ABNT
BUENO, Flávia Assumpção de Godoy e SANDEVILLE JÚNIOR, Euler. A interlocução entre paisagem e aprendizagem: o percurso Guarani. 2018, Anais.. Salvador: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, 2018. Disponível em: https://www.enanparq2018.com/copia-resultados. Acesso em: 24 abr. 2024. -
APA
Bueno, F. A. de G., & Sandeville Júnior, E. (2018). A interlocução entre paisagem e aprendizagem: o percurso Guarani. In Anais: Arquitetura e Urbanismo no Brasil: crises, impasses e desafios. Salvador: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.enanparq2018.com/copia-resultados -
NLM
Bueno FA de G, Sandeville Júnior E. A interlocução entre paisagem e aprendizagem: o percurso Guarani [Internet]. Anais: Arquitetura e Urbanismo no Brasil: crises, impasses e desafios. 2018 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.enanparq2018.com/copia-resultados -
Vancouver
Bueno FA de G, Sandeville Júnior E. A interlocução entre paisagem e aprendizagem: o percurso Guarani [Internet]. Anais: Arquitetura e Urbanismo no Brasil: crises, impasses e desafios. 2018 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.enanparq2018.com/copia-resultados - Jardim de segredos 2002
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