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O ensino de enfermagem pisiquiátrica e saúde mental no Brasil: análise curricular da graduação (2018)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: VARGAS, DIVANE DE - EE
  • USP Schools: EE
  • DOI: 10.1590/0104-070720180002610016
  • Subjects: ENFERMAGEM; EDUCAÇÃO EM SAÚDE; SAÚDE MENTAL; EDUCAÇÃO; CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR
  • Language: Português
  • Abstract: Objetivo: analisar as disciplinas de Enfermagem Psiquiátrica e Saúde Mental nas estruturas curriculares dos cursos de graduação em enfermagem brasileiros. Método: estudo exploratório de análise documental, cujos dados foram coletados nos websites das instituições que possuíam cadastro no site do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, através de instrumento elaborado para esse estudo, com informações relacionadas à instituição, disciplinas oferecidas na área, localização da(s) disciplina(s) no currículo e carga horária. Os dados obtidos foram lançados no Statistical Package for the Social Sciences 2.0 para realização da estatística descritiva. Resultados: dos 738 cursos cadastrados, 88,8% são oferecidos por instituições privadas, 72% das instituições pesquisadas disponibilizavam matriz curricular do curso on-line, dentre essas, 47,2% apresentavam ao menos uma disciplina na área, com média de 96 horas nas instituições privadas e 142 horas nas públicas, perfazendo 2,4% e 3,5% da carga horária total do curso, respectivamente. Conclusão: verificou-se a predominância de instituições privadas ofertando graduação em enfermagem e que há cursos que não oferece disciplina relacionada à Enfermagem Psiquiátrica e Saúde Mental. Notou-se também que não houve uma padronização de nomenclatura e do período para oferecimento dessa disciplina. Sugere-se pesquisas na área sobre o modo de como são ministrados os conteúdos teóricos e prático dessa disciplina
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    Informações sobre o DOI: 10.1590/0104-070720180002610016 (Fonte: oaDOI API)
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    • Cor do Acesso Aberto: bronze
    • Licença: cc-by

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      VARGAS, Divane de; MACIEL, Marjorie Ester Dias; BITTENCOURT, Marina Nolli; LENATE, Juliana Sabino; PEREIRA, Caroline Figueira. O ensino de enfermagem pisiquiátrica e saúde mental no Brasil: análise curricular da graduação. Texto & Contexto - Enfermagem, Florianópolis, v. 27, n. 2, 2018. Disponível em: < http://dx.doi.org/10.1590/0104-070720180002610016 > DOI: 10.1590/0104-070720180002610016.
    • APA

      Vargas, D. de, Maciel, M. E. D., Bittencourt, M. N., Lenate, J. S., & Pereira, C. F. (2018). O ensino de enfermagem pisiquiátrica e saúde mental no Brasil: análise curricular da graduação. Texto & Contexto - Enfermagem, 27( 2). doi:10.1590/0104-070720180002610016
    • NLM

      Vargas D de, Maciel MED, Bittencourt MN, Lenate JS, Pereira CF. O ensino de enfermagem pisiquiátrica e saúde mental no Brasil: análise curricular da graduação [Internet]. Texto & Contexto - Enfermagem. 2018 ; 27( 2):Available from: http://dx.doi.org/10.1590/0104-070720180002610016
    • Vancouver

      Vargas D de, Maciel MED, Bittencourt MN, Lenate JS, Pereira CF. O ensino de enfermagem pisiquiátrica e saúde mental no Brasil: análise curricular da graduação [Internet]. Texto & Contexto - Enfermagem. 2018 ; 27( 2):Available from: http://dx.doi.org/10.1590/0104-070720180002610016

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