O ensino de enfermagem pisiquiátrica e saúde mental no Brasil: análise curricular da graduação (2018)
- Authors:
- Autor USP: VARGAS, DIVANE DE - EE
- Unidade: EE
- Sigla do Departamento: ENP
- DOI: 10.1590/0104-070720180002610016
- Subjects: ENFERMAGEM; EDUCAÇÃO EM SAÚDE; SAÚDE MENTAL; EDUCAÇÃO; CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR
- Language: Português
- Abstract: Objetivo: analisar as disciplinas de Enfermagem Psiquiátrica e Saúde Mental nas estruturas curriculares dos cursos de graduação em enfermagem brasileiros. Método: estudo exploratório de análise documental, cujos dados foram coletados nos websites das instituições que possuíam cadastro no site do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, através de instrumento elaborado para esse estudo, com informações relacionadas à instituição, disciplinas oferecidas na área, localização da(s) disciplina(s) no currículo e carga horária. Os dados obtidos foram lançados no Statistical Package for the Social Sciences 2.0 para realização da estatística descritiva. Resultados: dos 738 cursos cadastrados, 88,8% são oferecidos por instituições privadas, 72% das instituições pesquisadas disponibilizavam matriz curricular do curso on-line, dentre essas, 47,2% apresentavam ao menos uma disciplina na área, com média de 96 horas nas instituições privadas e 142 horas nas públicas, perfazendo 2,4% e 3,5% da carga horária total do curso, respectivamente. Conclusão: verificou-se a predominância de instituições privadas ofertando graduação em enfermagem e que há cursos que não oferece disciplina relacionada à Enfermagem Psiquiátrica e Saúde Mental. Notou-se também que não houve uma padronização de nomenclatura e do período para oferecimento dessa disciplina. Sugere-se pesquisas na área sobre o modo de como são ministrados os conteúdos teóricos e prático dessa disciplina
- Imprenta:
- Publisher place: Florianópolis
- Date published: 2018
- Source:
- Título do periódico: Texto & Contexto - Enfermagem
- ISSN: 1980-265X
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 27, n. 2, e2610016, maio 2018
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
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ABNT
VARGAS, Divane de et al. O ensino de enfermagem pisiquiátrica e saúde mental no Brasil: análise curricular da graduação. Texto & Contexto - Enfermagem, v. 27, n. 2, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0104-070720180002610016. Acesso em: 28 mar. 2024. -
APA
Vargas, D. de, Maciel, M. E. D., Bittencourt, M. N., Lenate, J. S., & Pereira, C. F. (2018). O ensino de enfermagem pisiquiátrica e saúde mental no Brasil: análise curricular da graduação. Texto & Contexto - Enfermagem, 27( 2). doi:10.1590/0104-070720180002610016 -
NLM
Vargas D de, Maciel MED, Bittencourt MN, Lenate JS, Pereira CF. O ensino de enfermagem pisiquiátrica e saúde mental no Brasil: análise curricular da graduação [Internet]. Texto & Contexto - Enfermagem. 2018 ; 27( 2):[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0104-070720180002610016 -
Vancouver
Vargas D de, Maciel MED, Bittencourt MN, Lenate JS, Pereira CF. O ensino de enfermagem pisiquiátrica e saúde mental no Brasil: análise curricular da graduação [Internet]. Texto & Contexto - Enfermagem. 2018 ; 27( 2):[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0104-070720180002610016 - Centro de Atenção Psicossocial em Álcool e Outras Drogas (CAPSAD): a percepção dos enfermeiros sobre o dependente químico
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Informações sobre o DOI: 10.1590/0104-070720180002610016 (Fonte: oaDOI API)
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Tipo | Nome | Link | |
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VARGAS, D de doc 154e.pdf | Direct link |
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