A história da álgebra e o pensamento algébrico: correlações com o ensino (2018)
- Authors:
- Autor USP: COELHO, FLAVIO ULHOA - IME
- Unidade: IME
- DOI: 10.1590/s0103-40142018.3294.0013
- Subjects: ÁLGEBRA; ABSTRAÇÃO (PENSAMENTO)
- Language: Inglês
- Abstract: O ensino de Álgebra tem se restringido a questões técnicas e operacionais, deixando de lado, muitas vezes, o desenvolvimento de conceitos e do pensamento algébrico. Acreditamos que esse enfoque está por trás das deficiências diagnosticadas em várias pesquisas e avaliações governamentais. Neste texto, apresentamos como os conceitos que foram relevantes para o desenvolvimento da álgebra ao longo dos séculos podem e devem participar do processo de ensino da álgebra.
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- Título do periódico: Estudos Avançados
- ISSN: 1806-9592
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 32, n. 94, p. 171-187, 2018
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc
-
ABNT
COELHO, Flávio Ulhoa e AGUIAR, Marcia. A história da álgebra e o pensamento algébrico: correlações com o ensino. Estudos Avançados, v. 32, n. 94, p. 171-187, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-40142018.3294.0013. Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Coelho, F. U., & Aguiar, M. (2018). A história da álgebra e o pensamento algébrico: correlações com o ensino. Estudos Avançados, 32( 94), 171-187. doi:10.1590/s0103-40142018.3294.0013 -
NLM
Coelho FU, Aguiar M. A história da álgebra e o pensamento algébrico: correlações com o ensino [Internet]. Estudos Avançados. 2018 ; 32( 94): 171-187.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-40142018.3294.0013 -
Vancouver
Coelho FU, Aguiar M. A história da álgebra e o pensamento algébrico: correlações com o ensino [Internet]. Estudos Avançados. 2018 ; 32( 94): 171-187.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-40142018.3294.0013 - Cálculo em uma variável
- Algebras with small homological dimensions
- On shod extensions of algebras
- Embeddings of Non-semiregular Translation Quivers in Quivers of Type ZΔ
- On the composite of irreducible morphisms in almost sectional paths
- Auslander generators of iterated tilted algebras
- Complete slices and homological properties of tilted algebras
- Simply connected tame quasi-tilted algebras
- On non-semiregular components containing paths from injective to projective modules
- Relative degrees of irreducible morphisms
Informações sobre o DOI: 10.1590/s0103-40142018.3294.0013 (Fonte: oaDOI API)
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