Sistema de frequência modulada e malformação de orelha: benefício e efeito do uso no ambiente educacional (2018)
- Authors:
- Autor USP: PACCOLA, ELAINE CRISTINA MORETO - FOB
- Unidade: FOB
- Sigla do Departamento: BAF
- Subjects: MALFORMAÇÕES; ORELHA; AMBIENTE ESCOLAR; AUXILIARES DE AUDIÇÃO; PERDA AUDITIVA
- Language: Português
- Abstract: As malformações congênitas de orelha causam dificuldades auditivas, interferindo no desenvolvimento das habilidades de fala e linguagem e, consequentemente, prejudicando o desenvolvimento social, emocional, cognitivo e acadêmico da criança. Para minimizar estas dificuldades, o aparelho de amplificação sonora individual (AASI) por condução óssea é indicado. Com a possibilidade de adaptação do sistema de frequência modulada (FM) pelo SUS, de acordo com a portaria n° 1.274 do Ministério da Saúde, de 25 de junho de 2013, o objetivo deste trabalho foi avaliar o benefício deste dispositivo em crianças e adolescentes com malformação de orelha externa e/ou média, usuários de AASI por condução óssea, sob a ótica dos próprios usuários, seus pais e professores. Participaram da pesquisa vinte e quatro crianças e adolescentes, doze pais ou responsáveis e doze professores. Foram utilizados os instrumentos: Listas de Sentenças em Português, para avaliar a percepção de fala no ruído e Classroom Participation Questionnaire (CPQ), para a auto avaliação da participação em sala de aula (usuários); Questionário Avaliação do Sistema FM, para avaliar o desempenho em diferentes situações auditivas (pais) e Screening Instrument For Targeting Educational Risk in Secondary Students (SIFTER), para a avaliação do desempenho acadêmico (professor). Todas as avaliações foram realizadas nas condições com e sem o sistema de FM e para a comparação dos resultados foi utilizado o teste t pareado. Em todos os procedimentos estatísticos foi adotado nível de significância de 5% (p<0,05). Foi observada diferença significante com o uso do sistema de FM para todos os aspectos avaliados, evidenciando o benefício da adaptação deste dispositivo para esta população.
- Imprenta:
- Data da defesa: 09.08.2018
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ABNT
PACCOLA, Elaine Cristina Moreto. Sistema de frequência modulada e malformação de orelha: benefício e efeito do uso no ambiente educacional. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-24012019-085000/. Acesso em: 24 abr. 2024. -
APA
Paccola, E. C. M. (2018). Sistema de frequência modulada e malformação de orelha: benefício e efeito do uso no ambiente educacional (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-24012019-085000/ -
NLM
Paccola ECM. Sistema de frequência modulada e malformação de orelha: benefício e efeito do uso no ambiente educacional [Internet]. 2018 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-24012019-085000/ -
Vancouver
Paccola ECM. Sistema de frequência modulada e malformação de orelha: benefício e efeito do uso no ambiente educacional [Internet]. 2018 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-24012019-085000/ - Aparelho de amplificação sonora individual por condução óssea e malformações congênitas das orelhas: caracterização e análise do benefício e satisfação
- Validação do instrumento childhood hearing loss question prompt list (QPL) for parents traduzido para a língua portuguesa brasileira
- Amplificação por condução óssea em malformações congênitas: benefício e satisfação
- Qualidade de vida em idosos usuários de AASI
- Fitting assistive technology for people with hearing loss: the importance of remote microphone systems' electroacoustic verification
- Frequency modulation system and bone conduction hearing aid: electroacoustic verification
- Phrases in noise test (PINT) Brasil: influência do intervalo interestímulos no desempenho de crianças com deficiência auditiva
- Qualidade de vida e satisfação com uso de amplificação sonora
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