Atividades independentes assistidas: induzindo ensino-aprendizagem cooperativo em laboratório de ensino (2017)
- Authors:
- Autor USP: CARDOSO, GEORGE CUNHA - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- Subjects: MÉTODOS DE ENSINO; APRENDIZAGEM ESCOLAR; ENSINO E APRENDIZAGEM
- Keywords: Engajamento em laboratório; Aprendizagem colaborativa; Aprendizago ativo
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Anais
- Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo
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ABNT
LIAR, Jéssica Caroline e CARDOSO, George Cunha. Atividades independentes assistidas: induzindo ensino-aprendizagem cooperativo em laboratório de ensino. 2017, Anais.. São Paulo: USP, 2017. . Acesso em: 23 abr. 2024. -
APA
Liar, J. C., & Cardoso, G. C. (2017). Atividades independentes assistidas: induzindo ensino-aprendizagem cooperativo em laboratório de ensino. In Anais. São Paulo: USP. -
NLM
Liar JC, Cardoso GC. Atividades independentes assistidas: induzindo ensino-aprendizagem cooperativo em laboratório de ensino. Anais. 2017 ;[citado 2024 abr. 23 ] -
Vancouver
Liar JC, Cardoso GC. Atividades independentes assistidas: induzindo ensino-aprendizagem cooperativo em laboratório de ensino. Anais. 2017 ;[citado 2024 abr. 23 ] - Incertezas em medidas experimentais: intuição facilitada por analogia a circuito bateria-resistor
- A battery-resistor analogy for further insights on measurement uncertainties
- Optical imaging and photonics applied to biomedicine
- Determinação da frequência cardíaca e mapeamento do fluxo sanguíneo a partir de técnicas de vídeo
- Dependência espectral de sinal pletismográfico de reflexão
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- Determinação da frequência cardíaca, mapeamento da perfusão sanguínea e correlação entre sinais a partir de técnicas de vídeo
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- Mapeamento de intensidade da pulsação sanguínea por vídeo
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