Método de estudo de casos no ensino de química: iniciativas de popularização no Brasil (2018)
- Authors:
- Autor USP: QUEIROZ, SALETE LINHARES - IQSC
- Unidade: IQSC
- DOI: 10.24824/978854442862.7
- Subjects: ESTUDO DE CASO; QUÍMICA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Editora CRV
- Publisher place: Curitiba
- Date published: 2018
- ISBN: 9788544428627
- Source:
- Título do periódico: Estudos de caso para o ensino de química 2
- Volume/Número/Paginação/Ano: 150 p.
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: closed
-
ABNT
QUEIROZ, Salete Linhares e ALEXANDRINO, Daniela Marques. Método de estudo de casos no ensino de química: iniciativas de popularização no Brasil. Estudos de caso para o ensino de química 2. Tradução . Curitiba: Editora CRV, 2018. p. 150 . Disponível em: https://doi.org/10.24824/978854442862.7. Acesso em: 23 abr. 2024. -
APA
Queiroz, S. L., & Alexandrino, D. M. (2018). Método de estudo de casos no ensino de química: iniciativas de popularização no Brasil. In Estudos de caso para o ensino de química 2 (p. 150 ). Curitiba: Editora CRV. doi:10.24824/978854442862.7 -
NLM
Queiroz SL, Alexandrino DM. Método de estudo de casos no ensino de química: iniciativas de popularização no Brasil [Internet]. In: Estudos de caso para o ensino de química 2. Curitiba: Editora CRV; 2018. p. 150 .[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.24824/978854442862.7 -
Vancouver
Queiroz SL, Alexandrino DM. Método de estudo de casos no ensino de química: iniciativas de popularização no Brasil [Internet]. In: Estudos de caso para o ensino de química 2. Curitiba: Editora CRV; 2018. p. 150 .[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.24824/978854442862.7 - As disciplinas pedagógicas na formação e na construção de representações sobre o trabalho docente: visões de alunos de licenciatura em Química e Física
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Informações sobre o DOI: 10.24824/978854442862.7 (Fonte: oaDOI API)
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| Tipo | Nome | Link | |
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