Metodologias formativas: contribuição para o desenvolvimento colaborativo da cadeia de semijoias de Limeira (2019)
- Authors:
- Autor USP: DONATELLI, SANDRA - FSP
- Unidade: FSP
- Sigla do Departamento: HSA
- DOI: 10.11606/T.6.2019.tde-25042019-095410
- Subjects: JOIAS; TRABALHO DE MENOR; TERCEIRIZAÇÃO; COLETA DE DADOS; PESQUISA PARTICIPANTE
- Keywords: Laboratório de Mudança; Pesquisa Participativa Baseada na Comunidade; Semijoias; Trabalho Infantojuvenil
- Agências de fomento:
- Language: Português
- Abstract: Introdução - A cadeia de produção de semijoias e bijuterias em Limeira é responsável por um processo produtivo complexo que, chega ao domicílio residencial e, gera trabalho infantil e adolescente. Graves problemas de saúde podem surgir para as famílias que produzem semijoias e bijuterias dentro de casa, além dos riscos ocupacionais e de acidentes. Objetivo - Compreender o aprendizado expansivo coletivo de modo a possibilitar a colaboração e a integração entre os diferentes atores da rede de sistemas de atividades da COMETIL - Comissão Municipal de Erradicação do Trabalho Infantil e Adolescente de Limeira. Método - Coleta de dados utilizando entrevistas, reuniões, oficinas de apresentação, observações da atividade. Posteriormente, utiliza-se o método Laboratório de Mudanças (LM), que se apoia na Teoria da Atividade Histórico Cultural e na Aprendizagem Expansiva, para a compreensão das atividades interinstitucionais da COMETIL, com gravação e filmagem das sessões para análise. Resultados - Divididos em 2 artigos e 1 capítulo de livro. No primeiro artigo, as hipóteses são de que contradições existentes no sistema de atividades da cadeia produtiva não permitem transpor o desafio de sustentabilidade da cadeia, aumentando a precarização do trabalho e os riscos à saúde e segurança das famílias que, por não encontrarem outra alternativa, produzem semijoias e bijuterias em casa.No segundo, apresenta-se uma análise dos resultados do LM que permitiu elevar o nível de agência transformativa entre os participantes da COMETIL, além de fornecer visualização das ações com a elaboração de novos instrumentos de trabalho. No terceiro, evidencia-se que a agência transformativa efetiva-se através da compreensão de que há necessidade de atuação coletiva e integrada, entre instituições públicas e privadas, confirmando o processo de aprendizagem expansiva desencadeado pelo método. Conclusão - O LM permitiu visualizar que a COMETIL pode ser entendida como uma plataforma ou um macro sistema de atividades e que possibilita novos processos organizacionais de ações das instituições públicas de erradicação e controle do trabalho infantojuvenil junto a este setor produtivo de semijoias e bijuterias.
- Imprenta:
- Data da defesa: 15.03.2019
- Este periódico é de acesso aberto
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- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-sa
-
ABNT
DONATELLI, Sandra. Metodologias formativas: contribuição para o desenvolvimento colaborativo da cadeia de semijoias de Limeira. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.6.2019.tde-25042019-095410. Acesso em: 18 abr. 2024. -
APA
Donatelli, S. (2019). Metodologias formativas: contribuição para o desenvolvimento colaborativo da cadeia de semijoias de Limeira (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.6.2019.tde-25042019-095410 -
NLM
Donatelli S. Metodologias formativas: contribuição para o desenvolvimento colaborativo da cadeia de semijoias de Limeira [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.6.2019.tde-25042019-095410 -
Vancouver
Donatelli S. Metodologias formativas: contribuição para o desenvolvimento colaborativo da cadeia de semijoias de Limeira [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.6.2019.tde-25042019-095410 - Análise dos acidentes com material biológico em hospital universitário: uma abordagem a partir da análise das atividades de trabalho
- O Dilema Entre o Progresso (In)sustentável e o Falso Empreendedorismo: algumas contradições na cadeia produtiva de semijoias
- Envisioning a solution for a runaway object: a formative intervention in a Child Labor Combat Network
Informações sobre o DOI: 10.11606/T.6.2019.tde-25042019-095410 (Fonte: oaDOI API)
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