Variáveis no ensino fundamental: uma proposta de abordagem (2019)
- Authors:
- USP affiliated authors: AUBIN, ELISETE DA CONCEICAO QUINTANEIRO - IME ; GIAMPAOLI, VIVIANA - IME ; FERREIRA, DIANA SIMÕES - IME
- Unidade: IME
- Subjects: ESTATÍSTICA; ENSINO FUNDAMENTAL
- Keywords: Statistics; Curriculum; Spiral; Random Variable; Elementary School
- Language: Português
- Abstract: A probabilidade e estatística está presente na atual proposta curricular do Brasil. Entre os temas que são propostos estão as variáveis estatísticas e as aleatórias. Isto resulta num desafio para os professores. Nesse sentido, o presente trabalho tem como principal objetivo mostrar, por meio de uma atividade simples, como se pode abordar o ensino deste tema fundamental em estatística por meio do currículo em espiral. Uma sessão deste trabalho está destinada a apresentar sucintamente as ideias de Bruner, que afirmam que qualquer assunto pode ser ensinado a uma criança, desde que se leve em conta as etapas do desenvolvimento cognitivo do aluno. Apresentamos uma atividade simples que pode ser aplicada em sala de aula, a qual se inicia coletando, como informação uma característica do aluno, que se trata de uma variável estatística e, gradativamente, e em diferentes níveis de profundidade, se apresenta a noção de variável aleatória.
- Imprenta:
- Publisher: Universidad de Granada
- Publisher place: Granada
- Date published: 2019
- Source:
- Título do periódico: Actas
- Conference titles: International Virtual Congress on Statistical Education - CIVEEST
-
ABNT
FERREIRA, Diana Simões e AUBIN, Elisete da Conceicao Quintaneiro e GIAMPAOLI, Viviana. Variáveis no ensino fundamental: uma proposta de abordagem. 2019, Anais.. Granada: Universidad de Granada, 2019. Disponível em: https://www.ugr.es/~fqm126/civeest/ferreira.pdf. Acesso em: 17 abr. 2024. -
APA
Ferreira, D. S., Aubin, E. da C. Q., & Giampaoli, V. (2019). Variáveis no ensino fundamental: uma proposta de abordagem. In Actas. Granada: Universidad de Granada. Recuperado de https://www.ugr.es/~fqm126/civeest/ferreira.pdf -
NLM
Ferreira DS, Aubin E da CQ, Giampaoli V. Variáveis no ensino fundamental: uma proposta de abordagem [Internet]. Actas. 2019 ;[citado 2024 abr. 17 ] Available from: https://www.ugr.es/~fqm126/civeest/ferreira.pdf -
Vancouver
Ferreira DS, Aubin E da CQ, Giampaoli V. Variáveis no ensino fundamental: uma proposta de abordagem [Internet]. Actas. 2019 ;[citado 2024 abr. 17 ] Available from: https://www.ugr.es/~fqm126/civeest/ferreira.pdf - Ensino de variáveis estatísticas a partir de uma abordagem de currículo em espiral
- Os desafios do ensino-aprendizagem de variáveis aleatórias no ensino fundamental
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