Pré-escolares nascidos prematuros apresentam desempenho adequado em vocabulário expressivo e memória de curto prazo verbal? (2020)
- Authors:
- USP affiliated authors: LOPES, DEBORA MARIA BEFI - FM ; CARVALHO, WERTHER BRUNOW DE - FM
- Unidade: FM
- DOI: 10.1590/2317-1782/20192018107
- Subjects: NASCIMENTO PREMATURO; PRÉ-ESCOLAR; LINGUAGEM INFANTIL; HABILIDADES NA COMUNICAÇÃO; DESENVOLVIMENTO DA COMUNICAÇÃO; MEMÓRIA DE CURTO PRAZO
- Language: Português
- Abstract: Objetivo Investigar o desempenho lexical e a habilidade de memória de curto prazo verbal em crianças prematuras em idade pré-escolar, e comparar os resultados com seus pares nascidos a termo. Método Participaram do estudo 40 pré-escolares com idade entre 4 e 5 anos e 11 meses divididos em dois grupos, sendo 20 nascidos prematuros e 20 nascidos a termo. Os grupos não diferiram quanto à idade, renda familiar e escolaridade materna. Foram utilizados testes de vocabulário expressivo e memória de curto prazo verbal. A análise estatística inferencial foi realizada por meio dos testes de Mann-Whitney e exato de Fisher. Resultados O desempenho dos grupos não diferiu na tarefa de vocabulário, mas o grupo de prematuros apresentou desempenho inferior ao de seus pares na tarefa de repetição de não palavras. Conclusão Nesta amostra, o desempenho dos pré-escolares que nasceram prematuros foi estatisticamente inferior ao daqueles nascidos a termo apenas na tarefa de repetição de não palavras. Assim, o nascimento prematuro esteve associado a desempenho no vocabulário expressivo compatível com o esperado para a idade, porém com prejuízos na memória de curto prazo verbal
- Imprenta:
- Publisher place: Sao Paulo Sp
- Date published: 2020
- Source:
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- Cor do Acesso Aberto: gold
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-
ABNT
VERRESCHI, Marianne Querido et al. Pré-escolares nascidos prematuros apresentam desempenho adequado em vocabulário expressivo e memória de curto prazo verbal?. Codas, v. 32, n. 2, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20192018107. Acesso em: 29 maio 2024. -
APA
Verreschi, M. Q., Caceres-assenco, A. M., Krebs, V. L. J., Carvalho, W. B. de, & Lopes, D. M. B. (2020). Pré-escolares nascidos prematuros apresentam desempenho adequado em vocabulário expressivo e memória de curto prazo verbal? Codas, 32( 2). doi:10.1590/2317-1782/20192018107 -
NLM
Verreschi MQ, Caceres-assenco AM, Krebs VLJ, Carvalho WB de, Lopes DMB. Pré-escolares nascidos prematuros apresentam desempenho adequado em vocabulário expressivo e memória de curto prazo verbal? [Internet]. Codas. 2020 ; 32( 2):[citado 2024 maio 29 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20192018107 -
Vancouver
Verreschi MQ, Caceres-assenco AM, Krebs VLJ, Carvalho WB de, Lopes DMB. Pré-escolares nascidos prematuros apresentam desempenho adequado em vocabulário expressivo e memória de curto prazo verbal? [Internet]. Codas. 2020 ; 32( 2):[citado 2024 maio 29 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20192018107 - Desempenho linguístico de prematuros de 2 anos, considerando idade cronológica e idade corrigida
- Utilização e compreensão de preposições por crianças com distúrbio específico de linguagem
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- Adaptação do teste Clinical Evaluation of Language Functions – 4th Edition para o Português Brasileiro
- Validationof a brazilian children's test of nonword repetition in portuguese speakers
- Aquisição do morfema de número em crianças em desenvolvimento normal de linguagem
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Informações sobre o DOI: 10.1590/2317-1782/20192018107 (Fonte: oaDOI API)
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