Desempenho em habilidades motoras, comunicativas e cognitivas de crianças com hipotireoidismo congênito tratadas desde o período neonatal (2020)
- Authors:
- USP affiliated authors: LAMONICA, DIONISIA APARECIDA CUSIN - FOB ; RIBEIRO, CAMILA DA COSTA - FOB ; ANASTACIO-PESSAN, FERNANDA DA LUZ - FOB
- Unidade: FOB
- DOI: 10.1590/2317-1782/20192019017
- Subjects: DESEMPENHO MOTOR; COGNIÇÃO; CRIANÇAS; HIPOTIREOIDISMO; LINGUAGEM INFANTIL; DESENVOLVIMENTO INFANTIL; DESENVOLVIMENTO MOTOR; DESENVOLVIMENTO COGNITIVO
- Language: Português
- Abstract: Objetivo: Comparar o desempenho das habilidades motora grossa, motora fina-adaptativa, linguagem, cognitiva e pessoal-social de meninas entre 36 e 70 meses com hipotireoidismo congênito tratado no período pós-natal com seus pares sem alterações tireoidianas. Método: Participaram 15 meninas com diagnóstico de hipotireoidismo congênito, com idade cronológica variando de 36 a 70 meses no Grupo Experimental (GE); e 15 meninas sem alterações tireoidianas no Grupo Comparativo (GC), pareadas por idade cronológica e nível socioeconômico. Os instrumentos de avaliação utilizados foram: Entrevista com os pais; Teste de Vocabulário por Imagem Peabody (TVIP-R); e Teste de Triagem do Desenvolvimento de Denver II (TTDD-II). Foi realizada a avaliação psicológica, quanto ao nível intelectual, com a aplicação da Stanford-Binet Intelligence Scale (SBIS). A estatística foi realizada por meio de análise descritiva, teste “t” de Student e Teste de Mann-Whitney, nível de significância de p <5%. Resultados: Na comparação do TVIP-R e SBIS, houve diferença estatisticamente significante entre o GE e o GC. Na comparação entre as áreas do TTDD-II, houve diferença estatisticamente significante entre os grupos para as áreas de Linguagem, Motora Grossa e Motora Fina-Adaptativa. Conclusão: O presente estudo confirmou a interferência do Hipotireoidismo Congênito no desenvolvimento infantil, mesmo quando diagnosticado e tratado precocemente, levando a mudanças no desenvolvimento que podem trazer prejuízos nas áreas motora, cognitiva e linguística.
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ABNT
LAMÔNICA, Dionísia Aparecida Cusin et al. Desempenho em habilidades motoras, comunicativas e cognitivas de crianças com hipotireoidismo congênito tratadas desde o período neonatal. CoDAS, v. 32, n. 1, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20192019017. Acesso em: 22 maio 2024. -
APA
Lamônica, D. A. C., Anastácio-Pessan, F. da L., Ferraz, P. M. D. P., & Ribeiro, C. da C. (2020). Desempenho em habilidades motoras, comunicativas e cognitivas de crianças com hipotireoidismo congênito tratadas desde o período neonatal. CoDAS, 32( 1). doi:10.1590/2317-1782/20192019017 -
NLM
Lamônica DAC, Anastácio-Pessan F da L, Ferraz PMDP, Ribeiro C da C. Desempenho em habilidades motoras, comunicativas e cognitivas de crianças com hipotireoidismo congênito tratadas desde o período neonatal [Internet]. CoDAS. 2020 ; 32( 1):[citado 2024 maio 22 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20192019017 -
Vancouver
Lamônica DAC, Anastácio-Pessan F da L, Ferraz PMDP, Ribeiro C da C. Desempenho em habilidades motoras, comunicativas e cognitivas de crianças com hipotireoidismo congênito tratadas desde o período neonatal [Internet]. CoDAS. 2020 ; 32( 1):[citado 2024 maio 22 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20192019017 - Aspectos clínicos e neuropatológicos dos distúrbios de linguagem
- Estudo Brasil/Portugal: comparação e associação das representações maternas, interação mãe-bebê e apego
- Maternal perinatal representations and their associations with mother–infant interaction and attachment: a longitudinal comparison of Portuguese and Brazilian dyads
- Características clínicas e do neurodesenvolvimento da Síndrome de West
- Impacto da qualidade da interação mãe-bebê nas habilidades do neurodesenvolvimento
- Caracterização do desenvolvimento neuropsicomotor de crianças com malformação da fossa posterior.
- Representações maternas de mães de bebês nascidos a termo e prematuros
- Habilidades do desenvolvimento de crianças com malformação na fossa posterior
- Patterns of regulatory behavior in the still-face paradigm at 3 months: acomparison of Brazilian and Portuguese infants
- Habilidades do desenvolvimento de crianças prematuras na faixa etária de 0-24 meses
Informações sobre o DOI: 10.1590/2317-1782/20192019017 (Fonte: oaDOI API)
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