Sentimento de empatia em crianças: análise de duas escalas (2022)
- Authors:
- USP affiliated authors: CAETANO, LUCIANA MARIA - IP ; GALHARDO, PRISCILA BONATO - IP ; VIEIRA, KÊNIA ELIBER - IP
- Unidade: IP
- DOI: 10.7213/psicolargum40.108.AO04
- Subjects: EMPATIA; CRIANÇAS; ESCALAS (PSICOMETRIA); INTERAÇÃO SOCIAL (COMPORTAMENTO SOCIAL)
- Language: Português
- Abstract: A empatia faz parte do repertório das habilidades sociais e consiste na capacidade de ter preocupação com o outro. Nesse processo, tanto aspectos cognitivos quanto afetivos devem ser considerados. Esse sentimento se desenvolve muito cedo nas crianças, entretanto de formas diferentes, o que pode significar uma dificuldade no entendimento de algumas normas sociais e controle de emoções, estando relacionado a conflitos entre os pares e com adultos. A fim de verificar esses contrastes, o presente estudo teve como objetivo analisar duas escalas de empatia para crianças e verificar se há diferenças em relação à sexo e idade. A amostra do presente estudo foi composta de 34 participantes (21 do sexo masculino e 13 feminino), entre 6 a 11 anos, que frequentavam duas instituições de duas cidades do interior do Estado de São Paulo. Foram utilizadas a Escala de Empatia para Crianças e Adolescentes (EECA) e a Escala Multidimensional de Reatividade Interpessoal (EMRI), a fim de verificar a diferenciação entre elas nessa população. Os resultados evidenciaram correlações entre as escalas, mas não apresentou correlação significativa entre sexo e idade. As crianças no geral, apresentaram respostas empáticas. Discutimos a importância de mais pesquisas sobre empatia nessa faixa etária, devido à sua importância na construção de relações sociais e no desenvolvimento saudável da criança
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Psicologia Argumento
- ISSN: 1980-5942
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 40, n. 108, p. 1414-1430, jan. 2022
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
ROCHA E SILVA, Lya Bueno da et al. Sentimento de empatia em crianças: análise de duas escalas. Psicologia Argumento, v. 40, n. ja 2022, p. 1414-1430, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.7213/psicolargum40.108.AO04. Acesso em: 21 maio 2024. -
APA
Rocha e Silva, L. B. da, Galhardo, P. B., Vieira, K. E., Caetano, L. M., & Dell’Agli, B. A. V. (2022). Sentimento de empatia em crianças: análise de duas escalas. Psicologia Argumento, 40( ja 2022), 1414-1430. doi:10.7213/psicolargum40.108.AO04 -
NLM
Rocha e Silva LB da, Galhardo PB, Vieira KE, Caetano LM, Dell’Agli BAV. Sentimento de empatia em crianças: análise de duas escalas [Internet]. Psicologia Argumento. 2022 ; 40( ja 2022): 1414-1430.[citado 2024 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.7213/psicolargum40.108.AO04 -
Vancouver
Rocha e Silva LB da, Galhardo PB, Vieira KE, Caetano LM, Dell’Agli BAV. Sentimento de empatia em crianças: análise de duas escalas [Internet]. Psicologia Argumento. 2022 ; 40( ja 2022): 1414-1430.[citado 2024 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.7213/psicolargum40.108.AO04 - Transtorno de Oposição Desafiante: uma análise sobre a conduta do professor
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Informações sobre o DOI: 10.7213/psicolargum40.108.AO04 (Fonte: oaDOI API)
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