Educação inclusiva no portal do professor do MEC: articulações a partir da psicologia escolar (2021)
- Authors:
- Autor USP: MÉLO, MÁRCIA HELENA DA SILVA - IP
- Unidade: IP
- DOI: 10.22533/at.ed.32121180110
- Subjects: PSICOLOGIA ESCOLAR; EDUCAÇÃO INCLUSIVA; FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR; EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; PRÁTICA DE ENSINO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Atena
- Publisher place: Ponta Grossa
- Date published: 2021
- Source:
- Título do periódico: Formação docente: experiências metodológicas, tecnológicas e práticas
- Volume/Número/Paginação/Ano: 260 p
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: closed
-
ABNT
NUNES, Liliane dos Guimarães Alvim e SILVA, Silvia Maria Cintra da e MELO, Márcia Helena da Silva. Educação inclusiva no portal do professor do MEC: articulações a partir da psicologia escolar. Formação docente: experiências metodológicas, tecnológicas e práticas. Tradução . Ponta Grossa: Atena, 2021. . Disponível em: https://doi.org/10.22533/at.ed.32121180110. Acesso em: 02 jun. 2024. -
APA
Nunes, L. dos G. A., Silva, S. M. C. da, & Melo, M. H. da S. (2021). Educação inclusiva no portal do professor do MEC: articulações a partir da psicologia escolar. In Formação docente: experiências metodológicas, tecnológicas e práticas. Ponta Grossa: Atena. doi:10.22533/at.ed.32121180110 -
NLM
Nunes L dos GA, Silva SMC da, Melo MH da S. Educação inclusiva no portal do professor do MEC: articulações a partir da psicologia escolar [Internet]. In: Formação docente: experiências metodológicas, tecnológicas e práticas. Ponta Grossa: Atena; 2021. [citado 2024 jun. 02 ] Available from: https://doi.org/10.22533/at.ed.32121180110 -
Vancouver
Nunes L dos GA, Silva SMC da, Melo MH da S. Educação inclusiva no portal do professor do MEC: articulações a partir da psicologia escolar [Internet]. In: Formação docente: experiências metodológicas, tecnológicas e práticas. Ponta Grossa: Atena; 2021. [citado 2024 jun. 02 ] Available from: https://doi.org/10.22533/at.ed.32121180110 - Psicologia escolar e educação inclusiva: contribuições ao desenvolvimento profissional docente
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Informações sobre o DOI: 10.22533/at.ed.32121180110 (Fonte: oaDOI API)
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