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O uso das práticas narrativas em um grupo terapêutico com adolescentes em situação de sofrimento emocional (2022)

  • Authors:
  • Autor USP: LION, CAMILA MARTINS - FFCLRP
  • Unidade: FFCLRP
  • Sigla do Departamento: 594
  • DOI: 10.11606/T.59.2022.tde-02022023-094456
  • Subjects: TERAPIA FAMILIAR; ADOLESCENTES; SOFRIMENTO; GRUPOS SOCIAIS (PSICOLOGIA)
  • Keywords: Adolescents; Collective narrative practices; Group; Grupo; Narrative therapy; Práticas narrativas coletivas; Terapia narrativa
  • Agências de fomento:
  • Language: Português
  • Abstract: A terapia narrativa originou-se no âmbito da terapia familiar e configura-se como uma proposta terapêutica que, por meio da perspectiva narrativa, foca na construção de diálogos terapêuticos que visam separar a pessoa do problema e reconstruir as narrativas. Com o intuito de explorar essas ideias para além do âmbito clínico e/ou individual, surgiram as práticas narrativas coletivas (PNC), as quais compartilham metodologias que buscam trabalhar com pessoas, grupos e comunidades que vivenciaram situações de sofrimentos intensos e traumáticos, abordando-os em termos coletivos e não individuais, visando produzir narrativas coletivas acerca da situação, a fim de gerar ações de transformações locais. Tendo em vista as proposições dessas práticas, o objetivo geral desta pesquisa foi compreender o uso dos princípios narrativos no processo conversacional de um grupo com adolescentes em situações de sofrimento emocional. Para tanto, realizou-se um grupo semanal com onze adolescentes em situações de sofrimento diversas, em uma escola do interior do Estado de São Paulo, totalizando 8 encontros com duração aproximada de duas horas. Os dados produzidos foram áudio-gravados, transcritos na íntegra e editados em tabelas inspiradas pelos princípios das práticas narrativas. Os resultados foram divididos em duas partes. A primeira apresenta os/as participantes e o processo conversacional produzido no grupo. A segunda contempla a apresentação dos três artigos que foram construídos com base nos principais resultados do estudo, sendo eles: Artigo 1: "Terapia narrativa: aspectos relevantes sobre o processo e a relação terapêutica", que possui o objetivo de colaborar na oferta de um entendimento possível acerca do processo terapêutico narrativo e da relação terapêutica narrativa propostos pelos referidos autores,no sentido de buscar dar visibilidade para o "como" eles podem ser construídos, tanto de modo verbal como visual. Considera-se que compreender a relação e o processo terapêutico pode inclusive propiciar um aperfeiçoamento do uso e da adaptação de tais práticas; Artigo 2: "O uso dos princípios narrativos em um grupo com adolescentes em sofrimento emocional", neste artigo buscou-se compreender o uso dos princípios narrativos no grupo com esses adolescentes. Conclui-se que os princípios narrativos favorecem a produção de um espaço grupal que privilegia o protagonismo do(a) adolescente e suas narrativas de respostas ao sofrimento; Artigo 3: "Práticas narrativas coletivas: reflexões sobre o seu uso em grupos terapêuticos", este artigo objetivou empreender uma discussão teórica sobre conceitualização e os fundamentos das PNC, na tentativa de dar visibilidade para as especificidades de seu uso em grupos terapêuticos. Nota-se que há diferenças entre PNC e práticas narrativas em grupo (PNG), visto que, apesar de partirem de premissas semelhantes, possuem encontros e desencontros em suas intencionalidades e modos de uso. Por fim, considera-se que sejam de extrema relevância novas investigações sobre as diferenças entre as PNC e PNG, bem como novas experimentações das práticas narrativas em grupo com adolescentes, visto que se mostraram promissoras
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 13.12.2022
  • Acesso à fonteAcesso à fonteDOI
    Informações sobre o DOI: 10.11606/T.59.2022.tde-02022023-094456 (Fonte: oaDOI API)
    • Este periódico é de acesso aberto
    • Este artigo é de acesso aberto
    • URL de acesso aberto
    • Cor do Acesso Aberto: gold
    • Licença: cc-by-nc-sa

    How to cite
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    • ABNT

      LION, Camila Martins. O uso das práticas narrativas em um grupo terapêutico com adolescentes em situação de sofrimento emocional. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-02022023-094456/. Acesso em: 03 jun. 2024.
    • APA

      Lion, C. M. (2022). O uso das práticas narrativas em um grupo terapêutico com adolescentes em situação de sofrimento emocional (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-02022023-094456/
    • NLM

      Lion CM. O uso das práticas narrativas em um grupo terapêutico com adolescentes em situação de sofrimento emocional [Internet]. 2022 ;[citado 2024 jun. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-02022023-094456/
    • Vancouver

      Lion CM. O uso das práticas narrativas em um grupo terapêutico com adolescentes em situação de sofrimento emocional [Internet]. 2022 ;[citado 2024 jun. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-02022023-094456/

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