Experiências e significados do implante coclear por crianças usuárias (2020)
- Authors:
- USP affiliated authors: LOPES, NATÁLIA BARRETO FREDERIGUE - FOB ; YAMADA, MIDORI OTAKE - HRAC ; SILVA, BRUNA PÁDUA - HRAC
- Unidades: FOB; HRAC
- Subjects: IMPLANTE DA CÓCLEA; CRIANÇAS; EMOÇÕES
- Language: Português
- Abstract: OBJETIVOS: Compreender quais os significados atribuídos às experiências com o implante coclear (IC) a partir da visão das crianças usuárias. MÉTODOS: A metodologia utilizada foi de caráter exploratório, constituindo um estudo qualitativo, realizado na Seção de Implante Coclear do Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais-USP. Doze crianças com idade entre sete e doze anos foram solicitadas a contar verbalmente e representar, por meio de desenho, a sua história com o IC. Todas as sessões foram gravadas. Utilizou-se a análise de conteúdo para tratamento dos dados. RESULTADOS: Após a análise das entrevistas, foram obtidas oito categorias, agrupadas de acordo com temáticas mais significativas apresentadas pelas crianças. Foram elas: Fantasias e auto-explicações sobre o IC; Experiência cirúrgica; Reabilitação e os cuidados com o IC; Descrições sobre o IC; Aspectos positivos e negativos do implante; Audição binaural: AASI contralateral e IC bilateral; Experiência no ambiente escolar e Aspectos de identidade e a relação com o outro. Observou-se que as crianças expressaram a respeito de aspectos subjetivos e objetivos do uso do IC, sendo identificadas formas plurais de significação das vivências a partir de contextos psicossocial e familiar aos quais pertencem. CONCLUSÃO: O uso do IC mostrou-se como um conjunto complexo de experiências atravessado por sentidos, significados e sentimentos construídos e identificados pelo olhar das crianças, constitutivos de sua visão de mundo. Ressalta-se a importância de que outras pesquisas possam contemplar a visão da criança com o IC, possibilitando o protagonismo nesses discursos e respeitando a subjetividade no processo de implantação.
- Imprenta:
- Publisher: Universidade de São Paulo, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais
- Publisher place: Bauru
- Date published: 2020
- Source:
- Conference titles: Encontro da Cultura e Extensão do HRAC-USP
-
ABNT
SILVA, Bruna Pádua e YAMADA, Midori Otake e LOPES, Natália Barreto Frederigue. Experiências e significados do implante coclear por crianças usuárias. 2020, Anais.. Bauru: Universidade de São Paulo, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais, 2020. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c74bd32b-d905-4298-8626-f4264660ce8e/3133923.pdf. Acesso em: 31 maio 2024. -
APA
Silva, B. P., Yamada, M. O., & Lopes, N. B. F. (2020). Experiências e significados do implante coclear por crianças usuárias. In Anais. Bauru: Universidade de São Paulo, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/c74bd32b-d905-4298-8626-f4264660ce8e/3133923.pdf -
NLM
Silva BP, Yamada MO, Lopes NBF. Experiências e significados do implante coclear por crianças usuárias [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 maio 31 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c74bd32b-d905-4298-8626-f4264660ce8e/3133923.pdf -
Vancouver
Silva BP, Yamada MO, Lopes NBF. Experiências e significados do implante coclear por crianças usuárias [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 maio 31 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c74bd32b-d905-4298-8626-f4264660ce8e/3133923.pdf - Impactos emocionais do isolamento social em decorrência da pandemia da covid-19 em adultos com implante coclear
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| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
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