O efeito da música nas habilidades auditivas em crianças ouvintes: uma análise bibliométrica nos periódicos brasileiros de fonoaudiologia e de música (2023)
- Authors:
- USP affiliated authors: LOPES, NATÁLIA BARRETO FREDERIGUE - FOB ; BLASCA, WANDERLÉIA QUINHONEIRO - FOB ; JACOB, LILIAN CÁSSIA BORNIA - FOB ; ALVARENGA, KATIA DE FREITAS - FOB ; AMORIM, ALICE ANDRADE LOPES - FOB ; ARAUJO, ELIENE SILVA - FOB ; SAID, PAULA MARTINS - FOB ; RAZABONE, LUCIANA CASTILHO - FOB
- Unidade: FOB
- Subjects: MÚSICA; AUDIOLOGIA; BIBLIOMETRIA
- Language: Português
- Abstract: INTRODUÇÃO: Há crescente interesse na interface da música com as áreas de saúde e educação, com resultados preliminares promissores de forma aliada à intervenção nos processos comunicativos, comportamentais e de estados emocionais. Nesse sentido, uma revisão bibliométrica sobre o tema traz a possibilidade de analisar o contexto da produção científica publicada e possibilita auxiliar a produtividade e avanço do conhecimento. OBJETIVO: Analisar o perfil bibliométrico da produção científica sobre o efeito da música nas habilidades auditivas em população infantil ouvinte, publicada nos periódicos brasileiros especializados em Fonoaudiologia e em Música. METODOLOGIA: Revisão bibliométrica realizada nas bases de dados dos quatro periódicos brasileiros especializados em Fonoaudiologia, indexados de 2011 a 2022: Audiology Communication Research (ACR), CoDAS, Revista CEFAC e Distúrbios de Comunicação; e nos periódicos brasileiros especializados em Música: Revista da ABEM, Per Musi, Revista OPUS e Revista Brasileira de Música, indexados de 2013 a 2022. Trata-se de um estudo de exclusiva análise da literatura científica, com dispensa do Comitê de Ética e Pesquisa em Seres Humanos. O levantamento das publicações foi realizado em julho de 2022, com os descritores em Ciências da Saúde (DeCS) na seguinte estratégia de busca: Música AND Audição AND (Criança OR Escolares OR Infância). Como critérios de seleção, foram incluídos estudos de revisão e originais, independente do desenho, e que apresentassem desfechos relacionados ao desenvolvimento das habilidades auditivas em crianças ouvintes expostas ao treinamento musical. Para determinar a elegibilidade dos artigos identificados na busca, dois autores analisaram os estudos de forma independente, inicialmente com base nos títulos e resumos, e posteriormente, com a leitura na íntegra.RESULTADOS: No total de 41 estudos identificados nas bases dos oito periódicos especializados, foram selecionados 10 artigos pelo título e leitura de resumo, sendo nove de periódicos de Fonoaudiologia e apenas um em periódico de Música. Destes, cinco foram excluídos após a leitura completa, por não abordarem a população alvo de crianças (n=2) ou por não relacionarem a música com as habilidades auditivas (n=3). Assim, cinco artigos atenderam aos critérios e foram incluídos, dois realizados na região Sudeste, dois no Centro-Oeste e um no Sul do país; dois com parceria interinstitucional. Todos os estudos tinham de dois a três autores, o primeiro autor e os coautores eram fonoaudiólogos, com grau acadêmico desde a graduação até doutorado. Três estudos foram publicados como artigos originais de delineamento descritivo-comparativo (n=1) ou transversal (n=2), medidas por meio da avaliação simplificada do processamento auditivo. Os outros dois estudos foram publicados como revisão sistemática, com inclusão de 12 a 15 artigos e analisaram a publicação em periódicos nacionais e internacionais. O tamanho amostral variou entre seis e 60 crianças nos estudos. Os periódicos Distúrbios da Comunicação, Per Musi, Revista OPUS e Revista Brasileira de Música não apresentaram publicações dentro dos critérios de elegibilidade. CONCLUSÃO: Existe baixa produção científica sobre o tema no contexto nacional, tendo em vista que apenas cinco artigos foram publicados em periódicos especializados na última década. Além disso, há escassez de estudos com elevado nível de evidência e realizados de forma interdisciplinar.
- Imprenta:
- Publisher: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo
- Publisher place: Bauru
- Date published: 2023
- Source:
- Conference titles: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Profa Dra Luciana Paula Maximino"
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ABNT
AMORIM, Alice Andrade Lopes et al. O efeito da música nas habilidades auditivas em crianças ouvintes: uma análise bibliométrica nos periódicos brasileiros de fonoaudiologia e de música. 2023, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2023. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/cb3e116a-9c79-4097-8414-bb30cbd9c879/3136331.pdf. Acesso em: 20 maio 2024. -
APA
Amorim, A. A. L., Araújo, E. S., Said, P. M., Lopes, N. B. F., Blasca, W. Q., Razabone, L. C., et al. (2023). O efeito da música nas habilidades auditivas em crianças ouvintes: uma análise bibliométrica nos periódicos brasileiros de fonoaudiologia e de música. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/cb3e116a-9c79-4097-8414-bb30cbd9c879/3136331.pdf -
NLM
Amorim AAL, Araújo ES, Said PM, Lopes NBF, Blasca WQ, Razabone LC, Jacob-Corteletti LCB, Alvarenga K de F. O efeito da música nas habilidades auditivas em crianças ouvintes: uma análise bibliométrica nos periódicos brasileiros de fonoaudiologia e de música [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/cb3e116a-9c79-4097-8414-bb30cbd9c879/3136331.pdf -
Vancouver
Amorim AAL, Araújo ES, Said PM, Lopes NBF, Blasca WQ, Razabone LC, Jacob-Corteletti LCB, Alvarenga K de F. O efeito da música nas habilidades auditivas em crianças ouvintes: uma análise bibliométrica nos periódicos brasileiros de fonoaudiologia e de música [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/cb3e116a-9c79-4097-8414-bb30cbd9c879/3136331.pdf - Treinamento musical e habilidades auditivas em crianças ouvintes: uma análise bibliométrica nos periódicos nacionais e internacionais
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