Aprendizado baseado em problemas utilizando histórias em quadrinhos na Odontologia Forense (2023)
- Autores:
- Autores USP: MELANI, RODOLFO FRANCISCO HALTENHOFF - FO ; SANTOS, LETICIA VILELA - FO ; BALBINO, GUILHERME SALOMÃO - FO ; OLIVEIRA, NAIRA FERNANDES DE - FO ; MORITSUGUI, DEISY SATIE - FO ; FUGIWARA, FLAVIA VANESSA GREB - FO ; VASSALLO, FLÁVIA NICOLLE STEFANI - FO ; SILVA, GABRIELA NOBRE - FO
- Unidade: FO
- Assuntos: ENSINO; ODONTOLOGIA FORENSE; ODONTOLOGIA LEGAL; CRIME
- Idioma: Português
- Resumo: O objetivo desse estudo foi avaliar a percepção e aceitação dos discentes acerca da metodologia de aprendizado baseado em problemas (problem based learning - PBL) modificada para a modalidade online. Os estudantes da disciplina de Odontologia Forense foram inseridos em uma cena de crime simulada em formato de história em quadrinhos (HQ). Divididos em “equipes forenses”, receberam como tarefa elaborar um laudo pericial desse local de crime com o auxílio de um tutor. Ao final do semestre, foi produzido um questionário pela plataforma Google Forms com perguntas acerca da metodologia utilizada, da disponibilização de materiais na plataforma virtual e do uso de um ambiente simulando a realidade forense. Utilizou-se questionário de modelo fechado e respostas baseadas na escala Likert. A amostra foi composta por 58 participantes, dos quais 50 (86,2%) concordaram ou concordaram totalmente que a metodologia foi estimulante e que proporcionou um aprendizado sólido e com propósito. Dentre os participantes, 49 (84,5%) concordaram ou concordaram totalmente que o uso do método PBL contribuiu para desenvolver a autonomia do aluno. Na percepção dos estudantes, a aplicação da metodologia PBL no ambiente virtual, por meio do recurso de HQ, contribuiu positivamente para o desenvolvimento da autonomia do aluno sobre o próprio aprendizado
- Imprenta:
- Fonte:
- ISSN: 2595-0274
- Volume/Número/Paginação/Ano: Online, v. 23, n. 1, 2023
-
ABNT
MORITSUGUI, Deisy Satie et al. Aprendizado baseado em problemas utilizando histórias em quadrinhos na Odontologia Forense. v. 23, n. 1, 2023Tradução . . Disponível em: https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/view/1970. Acesso em: 16 maio 2024. -
APA
Moritsugui, D. S., Silva, G. N., Fugiwara, F. V. G., Vassallo, F. N. S., Santos, L. V., Balbino, G. S., et al. (2023). Aprendizado baseado em problemas utilizando histórias em quadrinhos na Odontologia Forense, 23( 1). Recuperado de https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/view/1970 -
NLM
Moritsugui DS, Silva GN, Fugiwara FVG, Vassallo FNS, Santos LV, Balbino GS, Oliveira NF de, Melani RFH. Aprendizado baseado em problemas utilizando histórias em quadrinhos na Odontologia Forense [Internet]. 2023 ; 23( 1):[citado 2024 maio 16 ] Available from: https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/view/1970 -
Vancouver
Moritsugui DS, Silva GN, Fugiwara FVG, Vassallo FNS, Santos LV, Balbino GS, Oliveira NF de, Melani RFH. Aprendizado baseado em problemas utilizando histórias em quadrinhos na Odontologia Forense [Internet]. 2023 ; 23( 1):[citado 2024 maio 16 ] Available from: https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/view/1970 - Assessment of the Accuracy of Facial Linear Measurements on Horos Software
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