Pessoa, identidade, auto-realização e identificação: o reconhecimento de Jesus e sua personalidade humana (2022)
- Authors:
- USP affiliated authors: LAUAND, LUIZ JEAN - FE ; HORTA, SYLVIO ROQUE DE GUIMARÃES - FFLCH
- Unidades: FE; FFLCH
- Assunto: JESUS CRISTO
- Language: Português
- Abstract: Notas de três conferências articuladas do “XXII Seminário Internacional Cemoroc Filosofia e Educação (Keirsey)” (2021). Este estudo apresenta alguns aspectos fundamentais da identidade da pessoa e do problema do reconhecimento de Jesus Cristo e de sua identidade humana
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: International Studies on Law and Education
- ISSN: 1516-6821
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 40, p. 1-12, jan./abr. 2022
-
ABNT
LAUAND, Jean e HORTA, Sylvio Roque de Guimaraes e STAROSKY, Enio. Pessoa, identidade, auto-realização e identificação: o reconhecimento de Jesus e sua personalidade humana. International Studies on Law and Education, v. 40, n. ja/abr. 2022, p. 1-12, 2022Tradução . . Acesso em: 23 maio 2024. -
APA
Lauand, J., Horta, S. R. de G., & Starosky, E. (2022). Pessoa, identidade, auto-realização e identificação: o reconhecimento de Jesus e sua personalidade humana. International Studies on Law and Education, 40( ja/abr. 2022), 1-12. -
NLM
Lauand J, Horta SR de G, Starosky E. Pessoa, identidade, auto-realização e identificação: o reconhecimento de Jesus e sua personalidade humana. International Studies on Law and Education. 2022 ; 40( ja/abr. 2022): 1-12.[citado 2024 maio 23 ] -
Vancouver
Lauand J, Horta SR de G, Starosky E. Pessoa, identidade, auto-realização e identificação: o reconhecimento de Jesus e sua personalidade humana. International Studies on Law and Education. 2022 ; 40( ja/abr. 2022): 1-12.[citado 2024 maio 23 ] - Educação, contar histórias e artes orientais
- Editorial
- Quarenta textos medievais traduzidos nas revistas do Cemoroc – séculos X a XIV
- Dossier Kelman
- Filosofia da vida concreta – Antropologia metafísica e Educação: Entrevista com Sylvio Roque Guimarães. [Entrevista]
- A vida como realidade radical: subsídios para uma educação metafísica
- Introdução da perspectiva pessoal e biográfica conforme a filosofia de Julian Marias e suas implicações para a educação
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- Notandum
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