Algoritmos de reconhecimento de dígitos para integração de equações manuscritas em sistemas tutores inteligentes (2023)
- Authors:
- Chevtchenko, Sergio - Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE)
- Rodrigues, Luiz Antonio Lima - Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
- Rosa, Daniel - Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE)
- Cordeiro, Filipe - Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE)
- Carvalho, Ruan - Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE)
- Souza, Everton Hilo de - Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE)
- Vieira, Thales - Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
- Dermeval, Diego - Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
- Pinto, Ig Ibert Bittencourt Santana - Harvard University (HU)
- Isotani, Seiji - Harvard University (HU)
- Marinho, Marcelo - Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE)
- Macario, Valmir - Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE)
- Chevtchenko, Sergio - Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE)
- Autor USP: ISOTANI, SEIJI - ICMC
- Unidade: ICMC
- DOI: 10.5753/sbie.2023.235237
- Subjects: RECONHECIMENTO DE IMAGEM; SISTEMAS TUTORES INTELIGENTES; ESCRITA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: SBC
- Publisher place: Porto Alegre
- Date published: 2023
- Source:
- Título do periódico: Anais
- Conference titles: Congresso Brasileiro de Informática na Educação - CBIE
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: bronze
-
ABNT
CHEVTCHENKO, Sergio et al. Algoritmos de reconhecimento de dígitos para integração de equações manuscritas em sistemas tutores inteligentes. 2023, Anais.. Porto Alegre: SBC, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.5753/sbie.2023.235237. Acesso em: 02 jun. 2024. -
APA
Chevtchenko, S., Rodrigues, L. A. L., Rosa, D., Cordeiro, F., Carvalho, R., Souza, E. H. de, et al. (2023). Algoritmos de reconhecimento de dígitos para integração de equações manuscritas em sistemas tutores inteligentes. In Anais. Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/sbie.2023.235237 -
NLM
Chevtchenko S, Rodrigues LAL, Rosa D, Cordeiro F, Carvalho R, Souza EH de, Vieira T, Dermeval D, Pinto IIBS, Isotani S, Marinho M, Macario V. Algoritmos de reconhecimento de dígitos para integração de equações manuscritas em sistemas tutores inteligentes [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 jun. 02 ] Available from: https://doi.org/10.5753/sbie.2023.235237 -
Vancouver
Chevtchenko S, Rodrigues LAL, Rosa D, Cordeiro F, Carvalho R, Souza EH de, Vieira T, Dermeval D, Pinto IIBS, Isotani S, Marinho M, Macario V. Algoritmos de reconhecimento de dígitos para integração de equações manuscritas em sistemas tutores inteligentes [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 jun. 02 ] Available from: https://doi.org/10.5753/sbie.2023.235237 - Discouraging gaming the system through interventions of an animated pedagogical agent
- Metodologia de desenvolvimento de jogos sérios: especificação de ferramentas de apoio open source
- One man's trash is another man's treasure: um mapeamento sistemático sobre as características individuais na gamificação de ambientes virtuais de aprendizagem
- Primeiro herói: plataforma de game-based learning e sistema de recomendação de atividades integradoras para engajamento dos pais na educação dos filhos
- GAMIFY-SN: a meta-model for planning and deploying gamification concepts within social networks - a case study
- Towards a link between instructional approaches and gamification: a case study in a programming course
- Abordagem de avaliação da qualidade de sistemas educacionais baseados em web semântica
- Does peer assessment in on-line learning environments work?: A systematic review of the literature
- Ontology-based feature modeling: an empirical study in changing scenarios
- The dark side of gamification: an overview of negative effects of gamification in education
Informações sobre o DOI: 10.5753/sbie.2023.235237 (Fonte: oaDOI API)
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
 | 3177008.pdf | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
