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  • Dissertação (Mestrado)

    O trabalho dos profissionais de saúde na perspectiva de escolares (2017)

    Francisco, Lailah Aparecida; Gonçalves, Marlene Fagundes Carvalho (Orientador)

    Unidade: EERP

    Subjects: ENFERMAGEM EM ESCOLAS, SAÚDE, ALUNO FREQUENTE, EDUCAÇÃO EM SAÚDE

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      FRANCISCO, Lailah Aparecida. O trabalho dos profissionais de saúde na perspectiva de escolares. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-28022018-190844/. Acesso em: 01 jun. 2024.

    • APA

      Francisco, L. A. (2017). O trabalho dos profissionais de saúde na perspectiva de escolares (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-28022018-190844/

    • NLM

      Francisco LA. O trabalho dos profissionais de saúde na perspectiva de escolares [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-28022018-190844/

    • Vancouver

      Francisco LA. O trabalho dos profissionais de saúde na perspectiva de escolares [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-28022018-190844/

  • Trabalho de evento-resumo periodico

    Um estudo de portfólios elaborados por estudantes de enfermagem: o papel da interação na aprendizagem (2014)

    Francisco, Lailah Aparecida; Silva, Marta Angélica Iossi da; Andrade, Luciane Sá de; Fortuna, Cinira Magali; Gonçalves, Marlene Fagundes Carvalho

    Source: Interface: Comunicação, Saúde, Educação. Conference titles: Congresso Internacional da Rede Unida. Unidade: EERP

    Subjects: ENSINO SUPERIOR (ENFERMAGEM), APRENDIZAGEM

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      FRANCISCO, Lailah Aparecida et al. Um estudo de portfólios elaborados por estudantes de enfermagem: o papel da interação na aprendizagem. Interface: Comunicação, Saúde, Educação. Botucatu: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://conferencias.redeunida.org.br:9000/ocs/index.php/redeunida/RU11/paper/view/510. Acesso em: 01 jun. 2024. , 2014

    • APA

      Francisco, L. A., Silva, M. A. I. da, Andrade, L. S. de, Fortuna, C. M., & Gonçalves, M. F. C. (2014). Um estudo de portfólios elaborados por estudantes de enfermagem: o papel da interação na aprendizagem. Interface: Comunicação, Saúde, Educação. Botucatu: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://conferencias.redeunida.org.br:9000/ocs/index.php/redeunida/RU11/paper/view/510

    • NLM

      Francisco LA, Silva MAI da, Andrade LS de, Fortuna CM, Gonçalves MFC. Um estudo de portfólios elaborados por estudantes de enfermagem: o papel da interação na aprendizagem [Internet]. Interface: Comunicação, Saúde, Educação. 2014 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://conferencias.redeunida.org.br:9000/ocs/index.php/redeunida/RU11/paper/view/510

    • Vancouver

      Francisco LA, Silva MAI da, Andrade LS de, Fortuna CM, Gonçalves MFC. Um estudo de portfólios elaborados por estudantes de enfermagem: o papel da interação na aprendizagem [Internet]. Interface: Comunicação, Saúde, Educação. 2014 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://conferencias.redeunida.org.br:9000/ocs/index.php/redeunida/RU11/paper/view/510
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