ReP USP - Resultado da busca

Tese (Doutorado)
Necessidades psicológicas básicas em um escape room digital de química: uma perspectiva da Teoria da Autodeterminação (2023)
Souza, Renata Torres Mattos Paschoalino de; Kasseboehmer, Ana Claudia (Orientador)
Unidade: IQSC
Assunto: FÍSICO-QUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Renata Torres Mattos Paschoalino de. Necessidades psicológicas básicas em um escape room digital de química: uma perspectiva da Teoria da Autodeterminação. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/75/75135/tde-22032023-103722/. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Souza, R. T. M. P. de. (2023). Necessidades psicológicas básicas em um escape room digital de química: uma perspectiva da Teoria da Autodeterminação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/75/75135/tde-22032023-103722/
NLM
Souza RTMP de. Necessidades psicológicas básicas em um escape room digital de química: uma perspectiva da Teoria da Autodeterminação [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/75/75135/tde-22032023-103722/
Vancouver
Souza RTMP de. Necessidades psicológicas básicas em um escape room digital de química: uma perspectiva da Teoria da Autodeterminação [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/75/75135/tde-22032023-103722/
Artigo de periodico
The Thalidomide Mystery: A Digital Escape Room Using Genially and WhatsApp for High School Students (2022)
Souza, Renata Torres Mattos Paschoalino de; Kasseboehmer, Ana Claudia
Source: Journal of Chemical Education. Unidade: IQSC
Subjects: ENSINO MÉDIO, QUÍMICA, PLATAFORMA DIGITAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Renata Torres Mattos Paschoalino de e KASSEBOEHMER, Ana Claudia. The Thalidomide Mystery: A Digital Escape Room Using Genially and WhatsApp for High School Students. Journal of Chemical Education, v. 99, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.1c00955. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Souza, R. T. M. P. de, & Kasseboehmer, A. C. (2022). The Thalidomide Mystery: A Digital Escape Room Using Genially and WhatsApp for High School Students. Journal of Chemical Education, 99. doi:10.1021/acs.jchemed.1c00955
NLM
Souza RTMP de, Kasseboehmer AC. The Thalidomide Mystery: A Digital Escape Room Using Genially and WhatsApp for High School Students [Internet]. Journal of Chemical Education. 2022 ; 99[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.1c00955
Vancouver
Souza RTMP de, Kasseboehmer AC. The Thalidomide Mystery: A Digital Escape Room Using Genially and WhatsApp for High School Students [Internet]. Journal of Chemical Education. 2022 ; 99[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.1c00955
Parte de monografia/livro
Como saber o PH de uma solução usando antocianinas? (2022)
Souza, Renata Torres Mattos Paschoalino de ; Silva, Matheus dos Santos Barbosa da
Source: Ensino por Investigação na sala de aula: da criação à aplicação no Ensino de Ciências para a sustentabilidade [recurso eletrônico]. Unidade: IQSC
Subjects: ENSINO, QUÍMICA, EXPERIMENTAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Renata Torres Mattos Paschoalino de e SILVA, Matheus dos Santos Barbosa da. Como saber o PH de uma solução usando antocianinas? Ensino por Investigação na sala de aula: da criação à aplicação no Ensino de Ciências para a sustentabilidade [recurso eletrônico]. Tradução . Porto Alegre: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2022. p. 291 . Disponível em: https://doi.org/10.22350/9786559176304. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Souza, R. T. M. P. de, & Silva, M. dos S. B. da. (2022). Como saber o PH de uma solução usando antocianinas? In Ensino por Investigação na sala de aula: da criação à aplicação no Ensino de Ciências para a sustentabilidade [recurso eletrônico] (p. 291 ). Porto Alegre: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. doi:10.22350/9786559176304
NLM
Souza RTMP de, Silva M dos SB da. Como saber o PH de uma solução usando antocianinas? [Internet]. In: Ensino por Investigação na sala de aula: da criação à aplicação no Ensino de Ciências para a sustentabilidade [recurso eletrônico]. Porto Alegre: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo; 2022. p. 291 .[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.22350/9786559176304
Vancouver
Souza RTMP de, Silva M dos SB da. Como saber o PH de uma solução usando antocianinas? [Internet]. In: Ensino por Investigação na sala de aula: da criação à aplicação no Ensino de Ciências para a sustentabilidade [recurso eletrônico]. Porto Alegre: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo; 2022. p. 291 .[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.22350/9786559176304
Parte de monografia/livro
O que ocorre no estômago de uma pessoa com azia ao tomar um antiácido? (2022)
Souza, Renata Torres Mattos Paschoalino de ; Silva, Matheus dos Santos Barbosa da
Source: Ensino por Investigação na sala de aula: da criação à aplicação no Ensino de Ciências para a sustentabilidade [recurso eletrônico]. Unidade: IQSC
Subjects: ENSINO, QUÍMICA, EXPERIMENTAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Renata Torres Mattos Paschoalino de e SILVA, Matheus dos Santos Barbosa da. O que ocorre no estômago de uma pessoa com azia ao tomar um antiácido? Ensino por Investigação na sala de aula: da criação à aplicação no Ensino de Ciências para a sustentabilidade [recurso eletrônico]. Tradução . Porto Alegre: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2022. p. 291 . Disponível em: https://doi.org/10.22350/9786559176304. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Souza, R. T. M. P. de, & Silva, M. dos S. B. da. (2022). O que ocorre no estômago de uma pessoa com azia ao tomar um antiácido? In Ensino por Investigação na sala de aula: da criação à aplicação no Ensino de Ciências para a sustentabilidade [recurso eletrônico] (p. 291 ). Porto Alegre: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. doi:10.22350/9786559176304
NLM
Souza RTMP de, Silva M dos SB da. O que ocorre no estômago de uma pessoa com azia ao tomar um antiácido? [Internet]. In: Ensino por Investigação na sala de aula: da criação à aplicação no Ensino de Ciências para a sustentabilidade [recurso eletrônico]. Porto Alegre: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo; 2022. p. 291 .[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.22350/9786559176304
Vancouver
Souza RTMP de, Silva M dos SB da. O que ocorre no estômago de uma pessoa com azia ao tomar um antiácido? [Internet]. In: Ensino por Investigação na sala de aula: da criação à aplicação no Ensino de Ciências para a sustentabilidade [recurso eletrônico]. Porto Alegre: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo; 2022. p. 291 .[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.22350/9786559176304
Parte de monografia/livro
Como saber o PH de uma solução usando antocianinas? (2022)
Souza, Renata Torres Mattos Paschoalino de ; Silva, Matheus dos Santos Barbosa da
Source: Ensino por Investigação na sala de aula: da criação à aplicação no Ensino de Ciências para a sustentabilidade [recurso eletrônico]. Unidade: IQSC
Subjects: ENSINO, QUÍMICA, EXPERIMENTAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Renata Torres Mattos Paschoalino de e SILVA, Matheus dos Santos Barbosa da. Como saber o PH de uma solução usando antocianinas? Ensino por Investigação na sala de aula: da criação à aplicação no Ensino de Ciências para a sustentabilidade [recurso eletrônico]. Tradução . Porto Alegre: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2022. p. 291 . Disponível em: https://doi.org/10.22350/9786559176304. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Souza, R. T. M. P. de, & Silva, M. dos S. B. da. (2022). Como saber o PH de uma solução usando antocianinas? In Ensino por Investigação na sala de aula: da criação à aplicação no Ensino de Ciências para a sustentabilidade [recurso eletrônico] (p. 291 ). Porto Alegre: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. doi:10.22350/9786559176304
NLM
Souza RTMP de, Silva M dos SB da. Como saber o PH de uma solução usando antocianinas? [Internet]. In: Ensino por Investigação na sala de aula: da criação à aplicação no Ensino de Ciências para a sustentabilidade [recurso eletrônico]. Porto Alegre: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo; 2022. p. 291 .[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.22350/9786559176304
Vancouver
Souza RTMP de, Silva M dos SB da. Como saber o PH de uma solução usando antocianinas? [Internet]. In: Ensino por Investigação na sala de aula: da criação à aplicação no Ensino de Ciências para a sustentabilidade [recurso eletrônico]. Porto Alegre: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo; 2022. p. 291 .[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.22350/9786559176304
Parte de monografia/livro
Divulgação Científica: Informação e Aprendizado (2022)
Bagatelo, Andressa Heloisa; Souza, Renata Torres Mattos Paschoalino de ; Kasseboehmer, Ana Claudia
Source: O que fazem os cientistas: textos de divulgação científica para o ensino e a aprendizagem de Ciências [recurso eletrônico]. Unidades: IQSC, INTER IFSC/IQSC/ICMC
Subjects: CIÊNCIA, ENSINO, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BAGATELO, Andressa Heloisa e SOUZA, Renata Torres Mattos Paschoalino de e KASSEBOEHMER, Ana Claudia. Divulgação Científica: Informação e Aprendizado. O que fazem os cientistas: textos de divulgação científica para o ensino e a aprendizagem de Ciências [recurso eletrônico]. Tradução . Porto Alegre: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2022. p. 145 . Disponível em: https://doi.org/10.22350/9786559174058. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Bagatelo, A. H., Souza, R. T. M. P. de, & Kasseboehmer, A. C. (2022). Divulgação Científica: Informação e Aprendizado. In O que fazem os cientistas: textos de divulgação científica para o ensino e a aprendizagem de Ciências [recurso eletrônico] (p. 145 ). Porto Alegre: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. doi:10.22350/9786559174058
NLM
Bagatelo AH, Souza RTMP de, Kasseboehmer AC. Divulgação Científica: Informação e Aprendizado [Internet]. In: O que fazem os cientistas: textos de divulgação científica para o ensino e a aprendizagem de Ciências [recurso eletrônico]. Porto Alegre: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo; 2022. p. 145 .[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.22350/9786559174058
Vancouver
Bagatelo AH, Souza RTMP de, Kasseboehmer AC. Divulgação Científica: Informação e Aprendizado [Internet]. In: O que fazem os cientistas: textos de divulgação científica para o ensino e a aprendizagem de Ciências [recurso eletrônico]. Porto Alegre: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo; 2022. p. 145 .[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.22350/9786559174058
Parte de monografia/livro
Degradação de compostos orgânicos poluentes |b necessária solução para o meio ambiente (2022)
Bagatelo, Andressa Heloisa; Souza, Renata Torres Mattos Paschoalino de ; Araújo, Sheila Cruz; Pantaleão, Simone Queiroz ; Angelo, Rafaela Molina de ; Almeida, Michell de Oliveira ; Honorio, Kathia Maria
Source: O que fazem os cientistas: textos de divulgação científica para o ensino e a aprendizagem de Ciências [recurso eletrônico]. Unidades: EACH, INTER IFSC/IQSC/ICMC, IQSC
Subjects: CIÊNCIA, ENSINO, ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BAGATELO, Andressa Heloisa et al. Degradação de compostos orgânicos poluentes |b necessária solução para o meio ambiente. O que fazem os cientistas: textos de divulgação científica para o ensino e a aprendizagem de Ciências [recurso eletrônico]. Tradução . Porto Alegre: Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Universidade de São Paulo, 2022. . Disponível em: https://doi.org/10.22350/9786559174058. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Bagatelo, A. H., Souza, R. T. M. P. de, Araújo, S. C., Pantaleão, S. Q., Angelo, R. M. de, Almeida, M. de O., & Honorio, K. M. (2022). Degradação de compostos orgânicos poluentes |b necessária solução para o meio ambiente. In O que fazem os cientistas: textos de divulgação científica para o ensino e a aprendizagem de Ciências [recurso eletrônico]. Porto Alegre: Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Universidade de São Paulo. doi:10.22350/9786559174058
NLM
Bagatelo AH, Souza RTMP de, Araújo SC, Pantaleão SQ, Angelo RM de, Almeida M de O, Honorio KM. Degradação de compostos orgânicos poluentes |b necessária solução para o meio ambiente [Internet]. In: O que fazem os cientistas: textos de divulgação científica para o ensino e a aprendizagem de Ciências [recurso eletrônico]. Porto Alegre: Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Universidade de São Paulo; 2022. [citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.22350/9786559174058
Vancouver
Bagatelo AH, Souza RTMP de, Araújo SC, Pantaleão SQ, Angelo RM de, Almeida M de O, Honorio KM. Degradação de compostos orgânicos poluentes |b necessária solução para o meio ambiente [Internet]. In: O que fazem os cientistas: textos de divulgação científica para o ensino e a aprendizagem de Ciências [recurso eletrônico]. Porto Alegre: Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Universidade de São Paulo; 2022. [citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.22350/9786559174058
Monografia/livro
O que fazem os cientistas: textos de divulgação científica para o ensino e a aprendizagem de Ciências (2022)
Souza, Renata Torres Mattos Paschoalino de (Organizador) ; Silva, Daniel Matheus da (Organizador) ; Kasseboehmer, Ana Claudia (Organizador)
Unidade: IQSC
Subjects: CIÊNCIA, ENSINO, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
O que fazem os cientistas: textos de divulgação científica para o ensino e a aprendizagem de Ciências. . Porto Alegre: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.22350/9786559174058. Acesso em: 23 maio 2024. , 2022
APA
O que fazem os cientistas: textos de divulgação científica para o ensino e a aprendizagem de Ciências. (2022). O que fazem os cientistas: textos de divulgação científica para o ensino e a aprendizagem de Ciências. Porto Alegre: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. doi:10.22350/9786559174058
NLM
O que fazem os cientistas: textos de divulgação científica para o ensino e a aprendizagem de Ciências [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.22350/9786559174058
Vancouver
O que fazem os cientistas: textos de divulgação científica para o ensino e a aprendizagem de Ciências [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.22350/9786559174058
Parte de monografia/livro
O que ocorre no estômago de uma pessoa com azia ao tomar um antiácido? (2022)
Souza, Renata Torres Mattos Paschoalino de ; Silva, Matheus dos Santos Barbosa da
Source: Ensino por Investigação na sala de aula: da criação à aplicação no Ensino de Ciências para a sustentabilidade [recurso eletrônico]. Unidade: IQSC
Subjects: ENSINO, QUÍMICA, EXPERIMENTAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Renata Torres Mattos Paschoalino de e SILVA, Matheus dos Santos Barbosa da. O que ocorre no estômago de uma pessoa com azia ao tomar um antiácido? Ensino por Investigação na sala de aula: da criação à aplicação no Ensino de Ciências para a sustentabilidade [recurso eletrônico]. Tradução . Porto Alegre: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2022. p. 291 . Disponível em: https://doi.org/10.22350/9786559176304. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Souza, R. T. M. P. de, & Silva, M. dos S. B. da. (2022). O que ocorre no estômago de uma pessoa com azia ao tomar um antiácido? In Ensino por Investigação na sala de aula: da criação à aplicação no Ensino de Ciências para a sustentabilidade [recurso eletrônico] (p. 291 ). Porto Alegre: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. doi:10.22350/9786559176304
NLM
Souza RTMP de, Silva M dos SB da. O que ocorre no estômago de uma pessoa com azia ao tomar um antiácido? [Internet]. In: Ensino por Investigação na sala de aula: da criação à aplicação no Ensino de Ciências para a sustentabilidade [recurso eletrônico]. Porto Alegre: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo; 2022. p. 291 .[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.22350/9786559176304
Vancouver
Souza RTMP de, Silva M dos SB da. O que ocorre no estômago de uma pessoa com azia ao tomar um antiácido? [Internet]. In: Ensino por Investigação na sala de aula: da criação à aplicação no Ensino de Ciências para a sustentabilidade [recurso eletrônico]. Porto Alegre: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo; 2022. p. 291 .[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.22350/9786559176304
Parte de monografia/livro
Nanotecnologia e o tratamento de efluentes (2022)
Julião, Lucas Adam Prado; Souza, Renata Torres Mattos Paschoalino de ; Vernasqui, Laís G ; Ferreira, Neidenêi Gomes
Source: O que fazem os cientistas: textos de divulgação científica para o ensino e a aprendizagem de Ciências [recurso eletrônico]. Unidades: INTER IFSC/IQSC/ICMC, IQSC
Subjects: CIÊNCIA, ENSINO, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JULIÃO, Lucas Adam Prado et al. Nanotecnologia e o tratamento de efluentes. O que fazem os cientistas: textos de divulgação científica para o ensino e a aprendizagem de Ciências [recurso eletrônico]. Tradução . Porto Alegre: , Universidade de São Paulo, 2022. p. 145 . Disponível em: https://doi.org/10.22350/9786559174058. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Julião, L. A. P., Souza, R. T. M. P. de, Vernasqui, L. G., & Ferreira, N. G. (2022). Nanotecnologia e o tratamento de efluentes. In O que fazem os cientistas: textos de divulgação científica para o ensino e a aprendizagem de Ciências [recurso eletrônico] (p. 145 ). Porto Alegre: , Universidade de São Paulo. doi:10.22350/9786559174058
NLM
Julião LAP, Souza RTMP de, Vernasqui LG, Ferreira NG. Nanotecnologia e o tratamento de efluentes [Internet]. In: O que fazem os cientistas: textos de divulgação científica para o ensino e a aprendizagem de Ciências [recurso eletrônico]. Porto Alegre: , Universidade de São Paulo; 2022. p. 145 .[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.22350/9786559174058
Vancouver
Julião LAP, Souza RTMP de, Vernasqui LG, Ferreira NG. Nanotecnologia e o tratamento de efluentes [Internet]. In: O que fazem os cientistas: textos de divulgação científica para o ensino e a aprendizagem de Ciências [recurso eletrônico]. Porto Alegre: , Universidade de São Paulo; 2022. p. 145 .[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.22350/9786559174058
Artigo de periodico
Bromopyrrole alkaloid inhibitors of the proteasome isolated from a dictyonella sp. Marine Sponge collected at the Amazon river mouth (2019)
Souza, Renata Torres Mattos Paschoalino de; Freire, Vitor F; Gubiani, Juliana R; Ferreira, Raquel O; Trivella, Daniela B. B; Moraes, Fernando C; Paradas, Wladimir C; Salgado, Leonardo Tavares; Pereira, Renato C; Amado Filho, Gilberto M; Ferreira, Antonio G; Williams, David E; Andersen, Raymond J; Molinski, Tadeusz F; Berlinck, Roberto Gomes de Souza
Source: Journal of Natural Products. Unidade: IQSC
Subjects: PRODUTOS NATURAIS, PROTEÍNAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Renata Torres Mattos Paschoalino de et al. Bromopyrrole alkaloid inhibitors of the proteasome isolated from a dictyonella sp. Marine Sponge collected at the Amazon river mouth. Journal of Natural Products, v. 81, p. 2296-2300, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1021/acs.jnatprod.8b00533. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Souza, R. T. M. P. de, Freire, V. F., Gubiani, J. R., Ferreira, R. O., Trivella, D. B. B., Moraes, F. C., et al. (2019). Bromopyrrole alkaloid inhibitors of the proteasome isolated from a dictyonella sp. Marine Sponge collected at the Amazon river mouth. Journal of Natural Products, 81, 2296-2300. doi:10.1021/acs.jnatprod.8b00533
NLM
Souza RTMP de, Freire VF, Gubiani JR, Ferreira RO, Trivella DBB, Moraes FC, Paradas WC, Salgado LT, Pereira RC, Amado Filho GM, Ferreira AG, Williams DE, Andersen RJ, Molinski TF, Berlinck RG de S. Bromopyrrole alkaloid inhibitors of the proteasome isolated from a dictyonella sp. Marine Sponge collected at the Amazon river mouth [Internet]. Journal of Natural Products. 2019 ;81 2296-2300.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1021/acs.jnatprod.8b00533
Vancouver
Souza RTMP de, Freire VF, Gubiani JR, Ferreira RO, Trivella DBB, Moraes FC, Paradas WC, Salgado LT, Pereira RC, Amado Filho GM, Ferreira AG, Williams DE, Andersen RJ, Molinski TF, Berlinck RG de S. Bromopyrrole alkaloid inhibitors of the proteasome isolated from a dictyonella sp. Marine Sponge collected at the Amazon river mouth [Internet]. Journal of Natural Products. 2019 ;81 2296-2300.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1021/acs.jnatprod.8b00533
Trabalho de evento
Levantamento e análise dos trabalhos que abordam o tema Química Orgânica na revista Journal of Chemical Education de 2008 a 2018 (2019)
Souza, Renata Torres Mattos Paschoalino de; Silva, Daniel Matheus da; Kasseboehmer, Ana Claudia
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Unidade: IQSC
Subjects: QUÍMICA ORGÂNICA, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Renata Torres Mattos Paschoalino de e SILVA, Daniel Matheus da e KASSEBOEHMER, Ana Claudia. Levantamento e análise dos trabalhos que abordam o tema Química Orgânica na revista Journal of Chemical Education de 2008 a 2018. 2019, Anais.. Natal: Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2019. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/8a835589-2290-4f44-bb87-cd60ddf10c6a/P18200.pdf. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Souza, R. T. M. P. de, Silva, D. M. da, & Kasseboehmer, A. C. (2019). Levantamento e análise dos trabalhos que abordam o tema Química Orgânica na revista Journal of Chemical Education de 2008 a 2018. In Anais. Natal: Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/8a835589-2290-4f44-bb87-cd60ddf10c6a/P18200.pdf
NLM
Souza RTMP de, Silva DM da, Kasseboehmer AC. Levantamento e análise dos trabalhos que abordam o tema Química Orgânica na revista Journal of Chemical Education de 2008 a 2018 [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/8a835589-2290-4f44-bb87-cd60ddf10c6a/P18200.pdf
Vancouver
Souza RTMP de, Silva DM da, Kasseboehmer AC. Levantamento e análise dos trabalhos que abordam o tema Química Orgânica na revista Journal of Chemical Education de 2008 a 2018 [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/8a835589-2290-4f44-bb87-cd60ddf10c6a/P18200.pdf
Dissertação (Mestrado)
Alcaloides bromopirrólicos da Esponja Marinha Dictyonella sp. do Delta do Rio Amazonas (2018)
Souza, Renata Torres Mattos Paschoalino de; Berlinck, Roberto Gomes de Souza (Orientador)
Unidade: IQSC
Subjects: ALCALOIDES, METABÓLITOS SECUNDÁRIOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Renata Torres Mattos Paschoalino de. Alcaloides bromopirrólicos da Esponja Marinha Dictyonella sp. do Delta do Rio Amazonas. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/75/75133/tde-21082018-092753/. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Souza, R. T. M. P. de. (2018). Alcaloides bromopirrólicos da Esponja Marinha Dictyonella sp. do Delta do Rio Amazonas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/75/75133/tde-21082018-092753/
NLM
Souza RTMP de. Alcaloides bromopirrólicos da Esponja Marinha Dictyonella sp. do Delta do Rio Amazonas [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/75/75133/tde-21082018-092753/
Vancouver
Souza RTMP de. Alcaloides bromopirrólicos da Esponja Marinha Dictyonella sp. do Delta do Rio Amazonas [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/75/75133/tde-21082018-092753/

USP Schools

ReP

Filtros

Authors

USP affiliated authors

Subjects

Source title

Non normalized affiliation