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  • Tese

    Unidades USP: FE

    Currículo do ensino médio integrado do IFMG: a partitura, a polifonia e os solos da educação física (2019)

    Subjects: ENSINO MÉDIO ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO EDUCAÇÃO INTEGRAL EDUCAÇÃO FÍSICA

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  • Tese

    Unidades USP: FE

    "As escolas são tudo igual - só muda as criança": o ensino fundamental fotografado pelos alunos (2019)

    Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL CURRÍCULO DE ENSINO FUNDAMENTAL INFÂNCIA

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  • Tese

    Unidades USP: FE

    Currículo e prática dos professores de arte (fundamental - anos finais e ensino médio) na rede estadual paulista: possibilidades e limites (2019)

    Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO CURRÍCULO EDUCAÇÃO

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  • Tese

    Unidades USP: FE

    Tensões em torno da questão étnico-racial no currículo de cursos de pedagogia (2018)

    Subjects: RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS CURRÍCULOS E PROGRAMAS PEDAGOGIA FORMAÇÃO DE PROFESSORES ENSINO FUNDAMENTAL

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  • Tese

    Unidades USP: FE

    Experiências artísticas como potência: vivências escolares no dilema da inovação (2018)

    Subjects: CURRÍCULO MULTIMEIOS

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  • Tese

    Unidades USP: FE

    Currículo prescrito e formação continuada em ciências naturais para professores do ciclo interdisciplinar: Programa Mais Educação São Paulo (2014-2016) (2018)

    Subjects: CURRÍCULOS E PROGRAMAS EDUCAÇÃO PERMANENTE FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR CIÊNCIA

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  • Tese

    Unidades USP: FE

    A construção social do ensino de sociologia em São Paulo entre 2009-2018 (2018)

    Subjects: SOCIOLOGIA EDUCAÇÃO CURRÍCULOS E PROGRAMAS ENSINO MÉDIO

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  • Tese

    Unidades USP: FE

    O currículo cultural de educação física em ação: efeitos nas representações culturais dos estudantes sobre as práticas corporais e seus representantes (2018)

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA CURRÍCULOS E PROGRAMAS

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  • Tese

    Unidades USP: FE

    A língua brasileira de sinais na educação de surdos: língua de instrução e disciplina curricular (2018)

    Subjects: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS CURRÍCULOS E PROGRAMAS SURDO

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  • Tese

    Unidades USP: FE

    Escolarização e currículo: considerações no campo das deficiências (2017)

    Subjects: ESCOLARIZAÇÃO CURRÍCULOS E PROGRAMAS DEFICIENTES EDUCAÇÃO ESPECIAL

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  • Tese

    Unidades USP: FE

    A educação ambiental em uma escola de educação infantil em São Paulo: currículo e práticas (2017)

    Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL EDUCAÇÃO INFANTIL CURRÍCULOS E PROGRAMAS PRÁTICA DE ENSINO PEDAGOGIA

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  • Tese

    Unidades USP: FE

    Diversidade étnico-racial no currículo da educação infantil: o estudo das práticas educativas de uma EMEI da cidade de São Paulo (2017)

    Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS CURRÍCULOS E PROGRAMAS LIDERANÇA

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  • Tese

    Unidades USP: FE

    Desigualdades educacionais e esvaziamento curricular: um estudo a partir do caso da recontextualização dos saberes geográficos na escola (2017)

    Subjects: GEOGRAFIA DESIGUALDADES

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  • Tese

    Unidades USP: FE

    Diálogo, argumentação e narrativa: uma atualização das competências clássicas do ler, escrever e contar (2017)

    Subjects: ARGUMENTAÇÃO NARRATIVA PEDAGOGIA

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  • Tese

    Unidades USP: FE

    Entre Deleuze, Guattari e o currículo: uma cartografia conceitual (2000-2015) (2017)

    Subjects: CURRÍCULOS E PROGRAMAS CARTOGRAFIA

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  • Tese

    Unidades USP: FE

    Significações sobre o currículo cultural da educação física: cenas de uma escola municipal paulistana (2017)

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA CURRÍCULOS E PROGRAMAS CULTURA

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  • Tese

    Unidades USP: FE

    A sociologia ou o vir-a-ser de uma disciplina escolar: articulações entre espaços, instituições e profissionais especializados (1996-2008) (2016)

    Subjects: SOCIOLOGIA EDUCACIONAL DISCIPLINA (REGRA DE CONDUTA) CURRÍCULO DE ENSINO MÉDIO CURRÍCULOS E PROGRAMAS ENSINO MÉDIO

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  • Tese

    Unidades USP: FE

    Currículo de História no Ensino Médio e avaliação de egressos: a relação entre os documentos orientadores da disciplina e os exames oficiais (Enem e Vestibulares) 2009-2013 (2016)

    Subjects: HISTÓRIA ENSINO CURRÍCULOS E PROGRAMAS EDUCAÇÃO AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM VESTIBULAR ENSINO MÉDIO

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  • Tese

    Unidades USP: FE

    O dito, o não-dito e o (re)dito: confrontos e disputas na produção de discursos oficiais sobre a formação do professor de língua portuguesa para o ensino médio (2016)

    Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES LÍNGUA PORTUGUESA CURRÍCULOS E PROGRAMAS

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  • Tese

    Unidades USP: FE

    Saberes docentes e inovações curriculares: um estudo acerca da incorporação das orientações curriculares às práticas de professoras da educação infantil da rede municipal de São Paulo (2016)

    Subjects: CULTURA ESCOLAR EDUCAÇÃO INFANTIL CURRÍCULOS E PROGRAMAS SABERES DO DOCENTE

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