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  • Dissertação (Mestrado)

    Um Modelo Conceitual de Sala de Aula Inteligente para Atender as Necessidades do Professor (2023)

    Santos, Andreza Ferreira dos; Isotani, Seiji (Orientador)

    Unidade: ICMC

    Subjects: INTERNET DAS COISAS, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, SALA DE AULA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SANTOS, Andreza Ferreira dos. Um Modelo Conceitual de Sala de Aula Inteligente para Atender as Necessidades do Professor. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-09012024-174055/. Acesso em: 10 jun. 2024.

    • APA

      Santos, A. F. dos. (2023). Um Modelo Conceitual de Sala de Aula Inteligente para Atender as Necessidades do Professor (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-09012024-174055/

    • NLM

      Santos AF dos. Um Modelo Conceitual de Sala de Aula Inteligente para Atender as Necessidades do Professor [Internet]. 2023 ;[citado 2024 jun. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-09012024-174055/

    • Vancouver

      Santos AF dos. Um Modelo Conceitual de Sala de Aula Inteligente para Atender as Necessidades do Professor [Internet]. 2023 ;[citado 2024 jun. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-09012024-174055/

  • Trabalho de evento-resumo

    Desempenho de crianças com queixa de falta de atenção e hiperatividade em provas de escuta monótica e dicótica (2008)

    Carvallo, Renata Mota Mamede; Santos, Andreza Ferreira dos; Silveira, Jordana Rodrigues da; Neves, Ivone Ferreira

    Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Unidade: FM

    Subjects: CRIANÇAS, PERCEPÇÃO AUDITIVA, HIPERATIVIDADE, RESUMOS (EVENTOS)

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      CARVALLO, Renata Mota Mamede et al. Desempenho de crianças com queixa de falta de atenção e hiperatividade em provas de escuta monótica e dicótica. 2008, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2008. Disponível em: http://www.sbfa.org.br/portal/anais2008/anais_select.php?op=buscaresultado&cid=613&tid=2. Acesso em: 10 jun. 2024.

    • APA

      Carvallo, R. M. M., Santos, A. F. dos, Silveira, J. R. da, & Neves, I. F. (2008). Desempenho de crianças com queixa de falta de atenção e hiperatividade em provas de escuta monótica e dicótica. In Anais. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. Recuperado de http://www.sbfa.org.br/portal/anais2008/anais_select.php?op=buscaresultado&cid=613&tid=2

    • NLM

      Carvallo RMM, Santos AF dos, Silveira JR da, Neves IF. Desempenho de crianças com queixa de falta de atenção e hiperatividade em provas de escuta monótica e dicótica [Internet]. Anais. 2008 ;[citado 2024 jun. 10 ] Available from: http://www.sbfa.org.br/portal/anais2008/anais_select.php?op=buscaresultado&cid=613&tid=2

    • Vancouver

      Carvallo RMM, Santos AF dos, Silveira JR da, Neves IF. Desempenho de crianças com queixa de falta de atenção e hiperatividade em provas de escuta monótica e dicótica [Internet]. Anais. 2008 ;[citado 2024 jun. 10 ] Available from: http://www.sbfa.org.br/portal/anais2008/anais_select.php?op=buscaresultado&cid=613&tid=2
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