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Artigo de periodico
Práticas educativas parentais e comportamentos de saúde e risco na adolescência: um modelo preditivo (2013)
Toni, Caroline Guisantes de Salvo; Silvares, Edwiges Ferreira de Mattos
Source: Psicologia Argumento. Unidade: IP
Subjects: RELAÇÕES PAIS-CRIANÇA, ADOLESCÊNCIA, SAÚDE
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ABNT
TONI, Caroline Guisantes de Salvo e SILVARES, Edwiges Ferreira de Mattos. Práticas educativas parentais e comportamentos de saúde e risco na adolescência: um modelo preditivo. Psicologia Argumento, v. 31, n. 74, p. 457-471, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.7213/psicolargum.v31i74.20495. Acesso em: 01 jun. 2024.
APA
Toni, C. G. de S., & Silvares, E. F. de M. (2013). Práticas educativas parentais e comportamentos de saúde e risco na adolescência: um modelo preditivo. Psicologia Argumento, 31( 74), 457-471. doi:10.7213/psicolargum.v31i74.20495
NLM
Toni CG de S, Silvares EF de M. Práticas educativas parentais e comportamentos de saúde e risco na adolescência: um modelo preditivo [Internet]. Psicologia Argumento. 2013 ; 31( 74): 457-471.[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://doi.org/10.7213/psicolargum.v31i74.20495
Vancouver
Toni CG de S, Silvares EF de M. Práticas educativas parentais e comportamentos de saúde e risco na adolescência: um modelo preditivo [Internet]. Psicologia Argumento. 2013 ; 31( 74): 457-471.[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://doi.org/10.7213/psicolargum.v31i74.20495
Artigo de periodico
Análise fatorial e unidimensionalidade da escala de impacto á enurese (2008)
Toni, Caroline Guisantes de Salvo; De Toni, Plínio Marco; Silvares, Edwiges Ferreira de Mattos
Source: Psico. Unidade: IP
Subjects: TRANSTORNOS URINÁRIOS, ESCALAS (PSICOMETRIA), CRIANÇAS, ADOLESCENTES
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ABNT
TONI, Caroline Guisantes de Salvo e DE TONI, Plínio Marco e SILVARES, Edwiges Ferreira de Mattos. Análise fatorial e unidimensionalidade da escala de impacto á enurese. Psico, v. 39, n. 2, p. 240-245, 2008Tradução . . Disponível em: http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/revistapsico/article/viewFile/1494/3049. Acesso em: 01 jun. 2024.
APA
Toni, C. G. de S., De Toni, P. M., & Silvares, E. F. de M. (2008). Análise fatorial e unidimensionalidade da escala de impacto á enurese. Psico, 39( 2), 240-245. Recuperado de http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/revistapsico/article/viewFile/1494/3049
NLM
Toni CG de S, De Toni PM, Silvares EF de M. Análise fatorial e unidimensionalidade da escala de impacto á enurese [Internet]. Psico. 2008 ; 39( 2): 240-245.[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/revistapsico/article/viewFile/1494/3049
Vancouver
Toni CG de S, De Toni PM, Silvares EF de M. Análise fatorial e unidimensionalidade da escala de impacto á enurese [Internet]. Psico. 2008 ; 39( 2): 240-245.[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/revistapsico/article/viewFile/1494/3049
Artigo de periodico
Práticas educativas como forma de predição de problemas de comportamento e competência social (2005)
Toni, Caroline Guisantes de Salvo; Silvares, Edwiges Ferreira de Mattos (Orientador) ; Toni, Plinio Marco de
Source: Estudos de Psicologia. Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA EDUCACIONAL, HABILIDADES SOCIAIS, COMPORTAMENTO
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ABNT
TONI, Caroline Guisantes de Salvo e TONI, Plinio Marco de. Práticas educativas como forma de predição de problemas de comportamento e competência social. Estudos de Psicologia, v. 22, n. 2, p. 187-195, 2005Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-166x2005000200008. Acesso em: 01 jun. 2024.
APA
Toni, C. G. de S., & Toni, P. M. de. (2005). Práticas educativas como forma de predição de problemas de comportamento e competência social. Estudos de Psicologia, 22( 2), 187-195. doi:10.1590/s0103-166x2005000200008
NLM
Toni CG de S, Toni PM de. Práticas educativas como forma de predição de problemas de comportamento e competência social [Internet]. Estudos de Psicologia. 2005 ; 22( 2): 187-195.[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-166x2005000200008
Vancouver
Toni CG de S, Toni PM de. Práticas educativas como forma de predição de problemas de comportamento e competência social [Internet]. Estudos de Psicologia. 2005 ; 22( 2): 187-195.[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-166x2005000200008

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