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Artigo de periodico
Neurociência e outras modulações subjetivas em educação: um estudo a partir da revista nova escola (2021)
Patrício, Taís Kozlakowski ; Ribeiro, Cintya Regina
Source: EccoS Revista Científica. Unidade: FE
Subjects: NEUROCIÊNCIAS, COGNIÇÃO, SUBJETIVIDADE
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ABNT
PATRÍCIO, Taís Kozlakowski e RIBEIRO, Cintya Regina. Neurociência e outras modulações subjetivas em educação: um estudo a partir da revista nova escola. EccoS Revista Científica, n. 58, p. 1-18, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5585/eccos.n58.10788. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Patrício, T. K., & Ribeiro, C. R. (2021). Neurociência e outras modulações subjetivas em educação: um estudo a partir da revista nova escola. EccoS Revista Científica, ( 58), 1-18. doi:10.5585/eccos.n58.10788
NLM
Patrício TK, Ribeiro CR. Neurociência e outras modulações subjetivas em educação: um estudo a partir da revista nova escola [Internet]. EccoS Revista Científica. 2021 ;( 58): 1-18.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.5585/eccos.n58.10788
Vancouver
Patrício TK, Ribeiro CR. Neurociência e outras modulações subjetivas em educação: um estudo a partir da revista nova escola [Internet]. EccoS Revista Científica. 2021 ;( 58): 1-18.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.5585/eccos.n58.10788
Artigo de periodico
A primeira e segunda versões da BNCC: construção, intenções e Condicionantes (2016)
Neira, Marcos Garcia ; Alviano Júnior, Wilson; Almeida, Déberson Ferreira de
Source: EccoS Revista Científica. Unidade: FE
Subjects: CURRÍCULOS E PROGRAMAS, POLÍTICA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO ESCOLAR
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ABNT
NEIRA, Marcos Garcia e ALVIANO JÚNIOR, Wilson e ALMEIDA, Déberson Ferreira de. A primeira e segunda versões da BNCC: construção, intenções e Condicionantes. EccoS Revista Científica, n. 41, p. 31-44, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5585/eccos.n41.6807. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Neira, M. G., Alviano Júnior, W., & Almeida, D. F. de. (2016). A primeira e segunda versões da BNCC: construção, intenções e Condicionantes. EccoS Revista Científica, ( 41), 31-44. doi:10.5585/eccos.n41.6807
NLM
Neira MG, Alviano Júnior W, Almeida DF de. A primeira e segunda versões da BNCC: construção, intenções e Condicionantes [Internet]. EccoS Revista Científica. 2016 ;( 41): 31-44.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.5585/eccos.n41.6807
Vancouver
Neira MG, Alviano Júnior W, Almeida DF de. A primeira e segunda versões da BNCC: construção, intenções e Condicionantes [Internet]. EccoS Revista Científica. 2016 ;( 41): 31-44.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.5585/eccos.n41.6807
Artigo de periodico
Desafios da avaliação continuada em um curso de engenharia (2015)
Camargo Júnior, João Batista ; Cugnasca, Paulo Sérgio ; Almeida Junior, Jorge Rady de
Source: EccoS Revista Científica. Unidade: EP
Subjects: APRENDIZAGEM, ENSINO
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ABNT
CAMARGO JÚNIOR, João Batista e CUGNASCA, Paulo Sérgio e ALMEIDA JUNIOR, Jorge Rady de. Desafios da avaliação continuada em um curso de engenharia. EccoS Revista Científica, n. 37, p. 215-232, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5585/eccos.n37.3679. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Camargo Júnior, J. B., Cugnasca, P. S., & Almeida Junior, J. R. de. (2015). Desafios da avaliação continuada em um curso de engenharia. EccoS Revista Científica, ( 37), 215-232. doi:10.5585/eccos.n37.3679
NLM
Camargo Júnior JB, Cugnasca PS, Almeida Junior JR de. Desafios da avaliação continuada em um curso de engenharia [Internet]. EccoS Revista Científica. 2015 ;( 37): 215-232.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.5585/eccos.n37.3679
Vancouver
Camargo Júnior JB, Cugnasca PS, Almeida Junior JR de. Desafios da avaliação continuada em um curso de engenharia [Internet]. EccoS Revista Científica. 2015 ;( 37): 215-232.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.5585/eccos.n37.3679
Artigo de periodico
Políticas educacionais, avaliação de sistema e melhoria da qualidade na educação básica: experiências de dois municípios paulistas (2013)
Alavarse, Ocimar Munhoz ; Machado, Cristiane; Bravo, Maria Helena
Source: EccoS Revista Científica. Unidade: FE
Subjects: POLÍTICA EDUCACIONAL, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
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ABNT
ALAVARSE, Ocimar Munhoz e MACHADO, Cristiane e BRAVO, Maria Helena. Políticas educacionais, avaliação de sistema e melhoria da qualidade na educação básica: experiências de dois municípios paulistas. EccoS Revista Científica, n. 31, p. 191-205, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5585/eccos.n31.3627. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Alavarse, O. M., Machado, C., & Bravo, M. H. (2013). Políticas educacionais, avaliação de sistema e melhoria da qualidade na educação básica: experiências de dois municípios paulistas. EccoS Revista Científica, ( 31), 191-205. doi:10.5585/eccos.n31.3627
NLM
Alavarse OM, Machado C, Bravo MH. Políticas educacionais, avaliação de sistema e melhoria da qualidade na educação básica: experiências de dois municípios paulistas [Internet]. EccoS Revista Científica. 2013 ;( 31): 191-205.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.5585/eccos.n31.3627
Vancouver
Alavarse OM, Machado C, Bravo MH. Políticas educacionais, avaliação de sistema e melhoria da qualidade na educação básica: experiências de dois municípios paulistas [Internet]. EccoS Revista Científica. 2013 ;( 31): 191-205.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.5585/eccos.n31.3627

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